La intensidad de la fuerza con la que se atraen las sustancias es de 2,24 N.
¿Cómo encontrar la intensidad?Para calcular la fuerza entre dos cargas puntuales, podemos usar la Ley de Coulomb:
F = (k x q1 x q2) / r^2
Primero, necesitamos convertir las cargas de microculombios (mc) a culombios (C):
q1 = 13 x 10^(-6) C
q2 = 24 x 10^(-6) C
Ahora, podemos insertar estos valores en la fórmula:
F = (8,9875 x 10^9 N·m² C^(-2)) x (13 x 10^(-6) C) x (24 x 10^(-6) C) / (2 m)^2
F ≈ (8.9875 x 10^9) x (13 x 10^(-6)) x (24 x 10^(-6)) / 4
F = 2,24 N
La intensidad de la fuerza con la que las cargas se atraen es de aproximadamente 2,24 N.
Find out more on intensity at https://brainly.com/question/9322875
#SPJ1
Question 1
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Tú _____________ la carne para los tacos. (traer) (1 point)
Question 1 options:
Question 2 (1 point) Question 2 Unsaved
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Yo no ____________mis libros. (traer) (1 point)
Question 2 options:
Question 3 (1 point) Question 3 Unsaved
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Usted_____________ la computadora al trabajo. (traer) (1 point)
Question 3 options:
Question 4 (1 point) Question 4 Unsaved
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Yo ______________ el sello para el sobre. (traer) (1 point)
Question 4 options:
Question 5 (1 point) Question 5 Unsaved
Yo ____ el número con los botones. (1 point)
Question 5 options:
Question 6 (1 point) Question 6 Unsaved
Mi amiga vive lejos. Hago la llamada de larga _________. (1 point)
Question 6 options:
Question 7 (1 point) Question 7 Unsaved
No tengo dinero para usar el teléfono. Necesito hacer una llamada por _________. (1 point)
Question 7 options:
Question 8 (1 point) Question 8 Unsaved
Yo marco el número con los __________. (1 point)
Question 8 options:
Question 9 (1 point) Question 9 Unsaved
Cuando estoy en la calle, uso el __________celular. (1 point)
Question 9 options:
Question 10 (1 point) Question 10 Unsaved
Mi amiga no vive en mi ciudad. Ella vive muy lejos en Europa. Para llamarla, necesito hacer una llamada de _________ distancia. (1 point)
Question 10 options:
Question 11 (1 point) Question 11 Unsaved
En español, the verb used "to say goodbye" es ______________. (1 point)
Question 11 options:
Question 12 (1 point) Question 12 Unsaved
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Tú no le ___________lo que pasó. (decir) (1 point)
Question 12 options:
Question 13 (1 point) Question 13 Unsaved
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Nosotros ____________ la verdad al profesor. (decir) (1 point)
Question 13 options:
Question 14 (1 point) Question 14 Unsaved
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Usted no le ___________nada a Carlos. (decir) (1 point)
Question 14 options:
Question 15 (1 point) Question 15 Unsaved
Fill the blank with the preterite form of the verb in parentheses.
Yo _________la verdad. (decir) (1 point)
Question 15 options:
Answer:
Explanation:
trajistetrajetrajotrajemarquédistancia.cobrardedosteléfonolargadespedirdijistedijimosdijodijeI need help asap Por favor
Sr. y Sra. Ortega, les presento a la profesora de arte.
Arturo, le presento a Sergio, el amigo de Alma.
Profesora Prieto, le presento a Vero y Carla.
Blanca y Ángela, les presento a Hugo y Raúl.
Miguel, te presento al señor Gómez, mi profesor de español.
Don Rodrigo, le presento a mi amiga Lupe.
Vero y Carla, les presento a doña Violeta.
Señor Gómez, le presento a Sergio y Alma.
Gabi, te presento al amigo de doña Violeta.
Hugo y Raúl, les presento a don Rodrigo
4. Más Presentaciones
¡Hola! Les presento a mis amigos Diego y Tomás. Ellos son el profesor de computación, el señor Portillo, y la estudiante de Honduras, la amiga de Fernando, Clara.
Enrique, te presento al señor Portillo. Él es el profesor de computación de la universidad.
Don Humberto, le presento a la Srta. Guzmán. Ella es una amiga mía de la universidad.
Clara, te presento a doña Esperanza. Ella es la madre de mi compañera de cuarto.
Sr. y Sra. Ramírez, les presento al señor Portillo. Él es el profesor de computación de su hijo, Daniel, y su sobrino, Nicolás.
Answer:
1. Les
2. Te
3. Le
4. Les
5. Te
6. Te
7. Les
8. le
9. les
Explanation:
What is the capital of Hunduras ?
Answer:
О Tegucigalpa.
Explanation:
Tegucigalpa is the capital of Honduras.
...
Explanation:
Tegucigalpa and Comayagüela as a
Help me with this please!!!! Quick Spanish work!!!
Hello and regards vildorashira
INSTRUCTIONS: The answers to the questions are in bold and underlined.
¿Cuántos años tienes tú?Yo tengo dieciséis años.El hombre tiene cuatro hermanos.¿Qué tienen que hacer ustedes?Nosotros tenemos que escribir nuestros Diarios.Y tú, ¿qué tienes que hacer los fines de semana?[tex]\cline{1-2}[/tex]
TRANSLATION: It is to understand what is in the other language.How old are you?I am sixteen years old.The man has four brothers.What do you have to do?We have to write our diaries.And you, what do you have to do on weekends?Explanation:The verb "tener" is one of the most common verbs in the Spanish language and has multiple meanings and uses in different contexts. In general terms, the verb "have" refers to the possession, ownership or control of something or someone.
In its basic form, the verb "to have" is conjugated in the present tense as follows: I have, you have, he/she has, we have, you have, they have. In different verb tenses, such as past, future, conditional, and subjunctive, they are conjugated in a similar way but with changes in the ending.
In the context of possession, "to have" is used to indicate that someone has something physical, such as an object or property, for example: "I have a new bike", "She has a beach house". It is also used to indicate the possession of abstract qualities or attributes, such as experience or intelligence, for example: "He has a lot of experience in his field", "My brother has a very sharp mind".
Another common use of the verb "to have" is in relation to the control or influence that someone has over something or someone, as in the expressions "to have control", "to have the power" or "to have influence". For example: "The president has the power to make important decisions", "My boss has control of our team."
In some cases, the verb "have" is used to express the need for something, as in the phrase "have to do something", for example: "I have to go to the supermarket today". It can also be used to express the obligation or responsibility to do something, as in the expression "have to + infinitive", for example: "I have to study for tomorrow's exam".
In some contexts, the verb "to have" can be used figuratively, as in the expression "to feel like something", which indicates a desire or longing for something, for example: "I feel like going to the movies". It can also be used to indicate a certain attitude or disposition, as in the expression "have patience", for example: "You have to be patient with the children".
＼(^_^ )If you want to learn more, I share this link to complement your learning:
https://brainly.com/question/15620154
Jake found the man they were looking for. True False
Answer:
false
Explanation:
edge 2023
HELP GOD PLEAS HELP HELP HELP HELP
Answer: apellido o primer apellido.
Explanation:
Answer:
⇒ apellido.
Explanation:
Me llamo Jorge López. López es mi apellido.
...
Need help with a test, you can write it in English
1. Name three places to go, such as the stadium, the zoo, the amusement park, or the theater.
2. State where each place is in proximity to another place on your itinerary (or to a reference point such as your home, school, etc.).
3. Use sequencing words to state the order in which you will visit the three places.
Be sure to include the verbs hay, ir, and estar. Use vocabulary you have learned to describe local attractions, the location, and the sequence of events. Your response must be written in complete sentences in Spanish.
Answer:
ASAP................Research the use in the military of magnetic anomaly detectors, MADs. Write a brief 300-word essay answer the following questions on MADs. What is the main idea behind MADs? What can be detected by using MADs? A brief history of the MAD development.
Explanation:
Listen to each sentence and select the subject of the verb.
1. Somos turistas.
2. Soy de Puerto Rico.
3. ¿De dónde eres?
4. Es profesor.
5. Son los lápices de Miguel.
6. Ramón y yo somos de España
The subject of the verb in each sentence will be:
The subject is "nosotros" (we).
The subject is "yo" (I).
The subject is "tú" (you).
The subject is "él" (he).
The subject is "los lápices" (the pencils).
The subject is "Ramón y yo" (Ramón and I).
What is a verb?A verb is a word that expresses an action, occurrence, or state of being. Examples of verbs include "run," "jump," "think," "exist," "eat," "sleep," and "talk."
Based on the information, it should be noted that the subject of the verbs have bee chosen accordingly
Learn more about verb on:
https://brainly.com/question/1718605
#SPJ1
Where would the accent go in recaudalo and why?
Answer:would carry an accent in the letter to "recáudalo"
Explanation:
The explanation is that being a serious word, it has an accent on the penultimate syllable.
Feminine version of guapo plural?
The feminine version of "guapo" is "guapa," and the plural form of "guapa" would be "guapas." Therefore, the feminine version of "guapo plural" would be "guapas."
3. ¿Por qué se envían productos para ensamblar o producir en países como
Centroamérica o la India?
Answer:
Explanation:
Se ensamblan en esos países debido a que sus gobiernos ofrecen apoyos fiscales (impuestos) y, sobre todo, porque la mano de obra es calificada y muy barata lo que hace que el costo de manufactura sea mucho más barato que hacerlo en países como Estados Unidos o Europa.
...
Los teléfonos están[blank]
(apagar).
What was the Yale professor looking for when he "found" Macchu Picchu?
A. gold
B. an ancient lake
C. aborigines
D. Vitco
Por la mañana ___________con mi familia y fuimos de compras
Answer:
О salí.
Explanation:
Por la mañana salí con mi familia y fuimos de compras.
...
Antipatico forms feminine masculine plural ect. Please help lol
Answer:
Antipatico-single masculine
Antipatica-single feminine
Antipaticos-plural masculine
Antipaticas-plural feminine
Explanation:
Antipatico- Unhappy
Necesito un informe completo de El libro relato de un náufrago
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¿Cuál crees que es el contexto político y social
que rodea los sucesos del cuento? un día como
estos Gabriel García Márquez
García Márquez's story reflects the struggles of the people in the face of an oppressive regime and provides a commentary on the country's political and social context at the time.
What is the story on "A Day Like These"?"A Day Like These" by Gabriel García Márquez takes place in Colombia during the 1950s, a period of political and social upheaval in the country. The story is set in a small town, where the government's repression and violence are evident. The town is isolated, with no communication with the outside world, and its people are vulnerable to the whims of the military regime.
The story portrays a society that is suffering from corruption, poverty, and violence. The people in the story are resigned to their fate, unable to change the course of events that shape their lives. They are trapped in a system that is unjust and oppressive, with no hope of escape.
García Márquez's story is a commentary on the political and social situation in Colombia at the time. He depicts a society that is in crisis, where people are struggling to survive in the face of a corrupt and violent government. The story also shows how the people are resilient and resourceful, finding ways to cope with their difficult circumstances.
Learn more on Gabriel García Márquez here: https://brainly.com/question/29038348
#SPJ1
Explain what you would do but would not do. Use at least five verbs in five sentences. Use the example as a model. Example: I would speak German but I don't know.
I would skydive but I'm afraid of heights.
I would run a marathon but I'm not physically fit enough.
I would travel to every country in the world but I don't have the financial resources.
I would scuba dive in the Great Barrier Reef but I don't know how to swim.
I would bungee jump off a bridge but I don't trust the safety equipment.
Look at the maps. The first map tells where the person is from. The second map tells where the person is right now. Write a sentence telling where the person is from and where he/she is now. Use ser and estar.
Que es un analisis de coyuntura y como se hace?
Answer:
Conjecture requires a close study of the text in its cultural and historical context and must be preceded with a thorough analysis of all extant versions ...
Make a paragraph in Spanish where you mention your favorite hobbies, your favorite sport, your favorite places in the city, and tell me what your perfect city would be like—15 sentences or more.
Answer:
Hornear, andar en bicicleta, jugar baloncesto y pintar son algunos buenos pasatiempos que me gusta hacer. La razón es que su cocción pacífica me ayuda a aprender a cocinar, andar en bicicleta me ayuda a salir más y pintar es simplemente relajante en general.
El baloncesto es mi deporte favorito porque me ayuda a ejercitar la fuerza en mis piernas y brazos. Me gusta ir a cafés como Starbucks, tienen buen café y dulces. Nueva York sería la ciudad perfecta a la que me encantaría ir y visitarla, tiene mucho arte y otras cosas. Nueva York también tiene muchos lugares que puedes visitar.
des visitar.
Translation
Baking, biking, basketball, and painting are some good hobbies that I like to do. The reason is that its peaceful baking helps me learn how to cook biking helps me get outside more and painting is just relaxing in general.
Basketball is my favorite sport because it helps me exercise strength in my legs and arms. I like to go to cafes like Starbucks they have good coffee and sweet treats. New York would be the perfect city that id love to go and visit it has lots of art and other stuff. New York also has lots of places you can visit.
Answer:
Explanation:
Mi nombre es Yalitza.
Mis pasatiempos favoritos son la lectura, sobre todo la novela histórica; jugar basquetbol con mis amigos.
Lo que más me gusta es caminar en el bosque y disfrutar de la naturaleza "salvaje".
Me gusta oír los susurros de las aves, de los animales salvajes y del viento.
También me gusta caminar por senderos nuevos y aventurarme en estos.
Afortunadamente tengo un gran sentido de orientación y difícilmente me pierdo.
Mi deporte favorito, como ya lo mencioné, es el basquetbol.
Mi equipo favorito son los Celtics de Boston.
Me gusta el basquetbol desde que vi jugar a Larry Bird.
Y ahora me gusta ver jugar a Jayson Tatum.
También me gusta la natación, gané el campeonato de los cuatrocientos metros libres en mi escuela.
La medalla alusiva a ese campeonato la conservo en un marco en mi recamara.
Esa medalla es lo mejor que me ha pasado, siempre que puedo la presumo a mis amigos.
Me gusta ir al parque del barrio, llevo a mi perro "Bru" a pasear.
Ya estando en el parque aprovecho para jugar basquetbol con mis amigos.
Mi lugar favorito sería aquel en el que todo estuviera cercano a la casa para llegar caminando a la escuela, al parque, a ver los partidos de basquetbol y también que me quede cerca el bosque.
Mi lugar favorito es mi casa.
Why does recáudelo (recaudar usted command with pronoun) have an accent over the A instead of the u. How would you know what letter to put the accent on when the syllable has two vowels.
El verbo "recaudar" se escribe con acento en la letra "a" en el imperativo afirmativo "recaúdelo" porque esta palabra es una palabra aguda.
Why is this significant?
lo que significa que la sílaba tónica (la sílaba acentuada) se encuentra en la última sílaba. En este caso, la última sílaba es "-dar", por lo que lleva el acento.
En español, las palabras agudas que terminan en vocal, "n" o "s" llevan acento cuando terminan en una consonante diferente a "n" o "s". Por lo tanto, "recaudar" cumple con esta regla y se acentúa en la sílaba final.
Si una palabra es llana (la sílaba tónica está en la penúltima sílaba) o esdrújula (la sílaba tónica está en la antepenúltima sílaba), el acento se coloca en la sílaba tónica correspondiente.
En resumen, la acentuación de una palabra en español depende de su posición tónica, y las reglas de acentuación se aplican según la clasificación de la palabra en aguda, llana o esdrújula.
Read more about syllables here:
https://brainly.com/question/21530140
#SPJ1
Investigar las características principales de tres ONG de Argentina. Que objeto tienen. Que patrimonio. Son asociaciones o fundaciones. Son sus socios o fundadores personas físicas, jurídicas o de ambos tipos?
Choose the correct future form of hablar.
Ella _____ con la maestra.
hablaré
hablará
hablaremos
hablarán
Answer:
Hablará
Explanation:
Future form conjugation of hablar is:
Yo _ Hablaré
Tu _ Hablarás
El/Ella/Usted _ hablará
Nosotros/as _ hablaremos
Ellos/Ellas/Ustedes _ hablarán
Hope this helps! Gracias :D
Imagine that you are leading a group of Spanish-speaking students on a tour of another country. Using formal commands and information you have studied about tourist etiquette, write four guidelines that they should follow as tourists.
Your responses should be in complete sentences in Spanish. Include at least four formal commands (negative or affirmative) with four different verbs.
De acuerdo con la información, podemos inferir que algunas pautas útiles para mis estudiantes son: respetar las costumbres locales, aprender expresiones locales y no dejar basura en la calle.
¿Qué pautas son útiles para visitar otro país?Hola! Aquí te presento cuatro pautas que tus estudiantes hispanohablantes deberían seguir mientras viajan a otro país, junto con cuatro mandatos formales diferentes con diferentes verbos.
Asegúrense de llevar sus documentos en todo momento. (Lleven sus documentos en todo momento.)
Es importante que tus estudiantes siempre tengan sus documentos de viaje, como pasaportes y visas, con ellos. Para dar esta indicación de manera formal, se usa el mandato afirmativo "lleven" del verbo "llevar".
Respeten las costumbres y tradiciones locales. (Respeten las costumbres y tradiciones locales.)Mientras están en otro país, es importante que tus estudiantes respeten las costumbres y tradiciones locales. Para dar esta pauta de manera formal, se utiliza el mandato afirmativo "respeten" del verbo "respetar".
No dejen basura en las calles. (No dejen basura en las calles.)Deben recordar que es importante mantener limpio el entorno en el que se encuentren. Para dar esta instrucción de manera formal, se utiliza el mandato negativo "no dejen" del verbo "dejar".
Aprender algunas frases en el idioma local. (Aprendan algunas frases en el idioma local.)Aprender algunas frases en el idioma local es una buena forma de comunicarse con los locales y mostrar respeto por su cultura. Para dar esta sugerencia de manera formal, se utiliza el mandato afirmativo "aprendan" del verbo "aprender".
Aprenda más sobre pautas en: https://brainly.com/question/24486913
#SPJ1