La palabra que mejor completa cada oración es:
Los coches viejos de Uruguay y Argentina se llaman cachilas. Antes Uruguay era un país muy próspero y la gente importaba de los Estados Unidos y Europa. Cuando el país tuvo problemas económicos, los uruguayos ya no compraron coches nuevos. En los años 60 y 70 las ciudades de Montevideo y Colonia tenían muchísimos coches viejos. Argentina era un poco diferente de Uruguay porque tenía una industria automotriz. Ahora no hay tantos coches viejos porque hay coleccionistas de otros muchísimos coches viejos. Uruguay tiene leyes que dicen que los coches viejos son parte del patrimonio nacional. Hay museo de coches clásicos en Montevideo y Buenos Aires.Identificación de palabras adecuadas.
Las cachilas es el nombre dado por las personas uruguayas y argentinas a los automóviles de inicios del siglo XX, aunque en la actualidad el nombre se aplica a cualquier vehículo viejo.
Las palabras utilizadas para completar las oraciones no siguen una regla ni patrón común, por lo tanto, se debe verificar el sentido de cada oración y utilizar palabras que conserven dicho sentido o que tengan una estrecha relación con los demás elementos de la oración.
Más información:
https://brainly.com/question/14173766
FORMAL USTED command for verb CUIDARSE
Answer:
Usted se Cuida
Explanation:
Yo me cuido
Tu te cuidas
El/Ella/Ud se Cuida
Nosotros nos Cuidamos
Ellos/Ellas/Uds. se Cuidan
Ay Ill mark brainliest if you write a Spanish paragraph with all of this. If ya do seriously your a life saver this helps me out a to. Write the rough draft of your list of formal commands. You may copy and paste the accented and special characters from this list if needed: Á, á, É, é, Í, í, Ó, ó, Ú, ú, ü, Ñ, ñ, ¡, ¿
Remember, your list of commands come from a doctor or a dentist, based on the scenario you selected. Your rough draft should be written in complete sentences in Spanish and include the following requirements: (30 points)
A doctor or a dentist may use an affirmative formal commands to tell your best friend what to do
A doctor or a dentist may use negative formal commands to tell your best friend what not to do
A doctor or a dentist may use doler with a negative formal command to keep your best friend from getting worse
A doctor or a dentist may use an affirmative formal command to tell your best friend how to take care of himself while at home
Include regular and/or stem-changing verbs
Include at least one body part
Include vocabulary words and expressions learned in the course
Answer:
¿Estás pidiendo escribir esto en español?
Explanation:
PLEASE HELP WITH THIS ONE QUESTION
_[blank]_ bien los ingredientes antes de ponerlos en el sartén.
¿Qué opción completa la oración correctamente?
A) Es importante que mezclas
B) Es necesario que mezcles
C) Es necesario que mezclan
D) Es importante que mezcláis
Answer: B )
Explanation: it might be D) if its Spain Spanish
Answer:
B)
Explanation:
D) is in future
que sonido aterrador despierta a francis macomber en la noche ?
Answer:
El rugido de un león.
Explanation:
VCompletar Llena los espacios en blanco con las palabras de la lista (3 no se usan). (16 pts.)
a) almuerza (b) lo lleves (c) salgas d)almuerces (e) pongas (f) vayan (g) llámalo (h) ponlos (i) ve (j) la (k)revísalo
1.—Voy a poner estos discos compactos en la mochila.
—No, no los __pongas____ ahí. ____ponlos______________ en la mesa.
2.—Quiero almorzar pizza hoy.
—No ___almuerces____ en Pizza Hut. Los ingredientes no son muy frescos (fresh).
Mejor __ve_______ a comer en el café Napolitano.
3.—No sé qué hacer. Mi carro no arranca y tengo que ir al trabajo esta tarde.
—No___vayas__ al taller. _Revísalo__________ tú primero. ¿Estás seguro que tiene aceite?
4.—¿Debo salir a una fiesta con Andrés o con Óscar?
—No _____salgas____________ ni con Andrés ni con Óscar. ¿Conoces a Fernando? _____Llámalo___________________ para ver si puede ir contigo.
Answer:
toe de la 32
Explanation:
En tu opinión, ¿cómo sería la familia ideal?
the athletic boy
A. el chico deportista
B. la chica deportista
C. un chico deportista
D. el deportisto chico
Answer:
A.
Explanation:
¿Cuáles son las dificultades que según Jorge Larrosa afectan a la experiencia?
Answer:
¿Cuáles son las dificultades con que tropiezan los indígenas en la actualidad?
Explanation: I hope this HELPS
Which of the
following uses the
Imperfect tense?
A. El ladrón estaba muy contento.
B. El ladrón tomó el dinero.
C. El ladrón escapó por la puerta.
Answer:
Explanation:
b
PLEASE HELP WITH THIS ONE QUESTION
¿Quiere reservar una mesa que esté lejos de la puerta de entrada?
La oración contiene una cláusula adjetiva con verbo en subjuntivo.
¿Es cierta o falsa la oración anterior?
A) cierta
B) falsa
Answer: A)
Explanation:
Answer:
A- Cierta
Explanation:
just took test
THE PRETERITE vs. THE IMPERFECT. Complete the following sentences, using the correct form of the verbs given.
Un explorador
El profesor Francisco Estrada-Belli nos cuenta sobre su vida. Completa la selección con el pretérito o el imperfecto según el contexto.
Cuando 1. tenia (tener) siete años, yo 2. viajé (viajar) a Tikal con mis padres.
Allí 3. _________ (ver) las ruinas mayas y en ese momento 4. __________ (decider) que 5. __________ (querer) estudiar las civilizaciones antiguas. 6. ________ (desear) explorar y estudiar las ciudades antiguas de los mayas, pero también 7. ___________ (esperar) ayudar a la gente moderna de la civilización maya. Me 8. _____________ (interesar) enseñar a la gente sobre su historia.
En mis expediciones, yo 9. ____________ (descubrir) una ciudad perdida (lost), Cival. Después de mucho trabajo, mis colegas y yo 10. __________(poder) encontrar una escultura enorme debajo de (underneath) las ruinas de un templo, Después de descubrir la ciudad y estudiar los artefactos, nosotros 11. _________(saber) que los mayas 12. ________ (construir) la ciudad en el año 800 antes de Cristo, mas o menos.
Which scenario goes with the vocabulary word el yeso? (1 point)
Please help me I need this done
Answer:
3. Completa las frases usando reflexivos .
1.
a. Mis padres se levantan a las seis de la mañana .
b. Mi padre se levanta primero .
c. Yo me levanto temprano también pero prefiero levantarme más tarde .
2.
a. Mi madre desayuna antes de ponerse la ropa .
b. Yo prefiero desayunar después de ponerme la ropa .
c. Yo siempre me pongo la ropa en el baño .
3.
a. Después de desayunar voy al baño para lavarme los dientes
b. Yo me lavo los dienes por la mañana .
c. A nosotros nos gusta lavarnos los dientes .
Answer with the correct form of saber or conocer in the past tense.
Hace muchos años yo
Atlanta. Pero ahora, no la reconozco.
(Years ago, I used to know my way around Atlanta. But now, I don't recognize it.)
hace muchos años conocí Atlanta
In Spanish write a letter to your grandmother, you are telling her about what five of your friends or family members are doing today.
You must include one of the following verbs in each sentence: comenzar, contar, costar, dormir, pedir, poder, querer, repetir, volver
Don't forget to conjugate!
*Note: This is a practice activity. Completing this activity will not only prepare you for future tests and assessments but, more importantly, it will enhance your language ability. This activity will not count towards your grade.
Answer:
Hola, abuela, voy a contar sobre mis amigos y mi madre. Mi amiga Rosa va al centro comercial para comenzar su día de compras. Mi madre va al supermercado y gasta mucho dinero en cosas que costar mucho. Mi hermano también fue a su juego de béisbol y luego va a pedir ir a la casa de sus amigos. Chloe, mi otra amiga, irá con su madre a Nueva York, durante una semana y luego querrá un nuevo teléfono, me dijo una y otra vez. Mi última amiga, Margo, va a la playa de la escuela para ir al poder y luego me devuelve el suéter.
Explanation:
D
Question 2
1 pts
Complete each sentence using the correct progressive tense.
Anoche yo
una película con mi familia.
miramos
O estoy mirando
estuve mire
O estuve mirando
Question 3
1 pts
Desde que altura debe caer un objeto para que impacte con el suelo con una velocidad de 35 m/s
Answer:
height: 61.25 metros
Explanation:
velocity:
[tex]v=\sqrt{2gh}[/tex]
[tex]35=\sqrt{(2)(10)h}[/tex]
[tex]35=\sqrt{20h}[/tex]
[tex](35)^{2} =(\sqrt{20h} )^{2}[/tex]
[tex]1225=20h[/tex]
[tex]\frac{1225}{20} =h[/tex]
[tex]h=61.25[/tex]
Hope this helps
El objeto debe caer desde una altura de 62.455 metros para impactar el suelo con una velocidad de 35 metros por segundo.
Determinación de la altura inicial de un móvil bajo movimiento de caída libreLa caída libre es un movimiento uniformemente acelerado debido únicamente a la gravitación terrestre, en donde se desprecia los efectos de la viscosidad del aire, la rotación de la Tierra y la distancia con respecto al planeta.
Para determinar la altura inicial ([tex]y[/tex]), en metros, debemos emplear la siguiente fórmula cinemática si asumimos la altura final como cero y es lanzado desde el reposo:
[tex]y = \frac{v^{2}}{2\cdot g}[/tex] (1)
Donde:
[tex]g[/tex] - Aceleración gravitacional, en metros por segundo al cuadrado.[tex]v[/tex] - Velocidad final, en metros por segundo.Si conocemos que [tex]g = 9.807\,\frac{m}{s^{2}}[/tex] y [tex]v = 35\,\frac{m}{s}[/tex], entonces tenemos que la altura inicial es:
[tex]y = \frac{35^{2}}{2\cdot (9.807)}[/tex]
[tex]y = 62.455\,m[/tex]
El objeto debe caer desde una altura de 62.455 metros para impactar el suelo con una velocidad de 35 metros por segundo. [tex]\blacksquare[/tex]
Para aprender más sobre la caída libre, invitamos cordialmente a ver esta pregunta verificada: https://brainly.com/question/26221179
Choose the correct
conjugation ending:
Vosotros
constru
A. -íamos
B. -íais
C. -ían