how old was she when she won the nobel prize? 35 42 33 21

Answer:

she was age 17 at the time she was the youngest ever Nobel Prize laureate.

Explanation:

Answer:

C) 33

Explanation:

Got it right on Edge :)

Do anyone know these please help due today

HOLA PODRIAN AUMENTAR UN PERSONAJE CON LINEAS LO PUEDEN PONER EN EL ORDEN QUE SEA
Título: “Una cucharada de tu propia medicina”
Autora: Clara Pérez
5 personajes:
1.- Madame: Vidente que dice ser exclusiva.
2.- Ayudante: Chico que averigua la vida de los clientes para estafarlos junto a la Madame.
3.- Sara: Cliente de la madame.
4.- Beatriz: Acompañante de Sara.
5:- Fantasma: Chico que ayuda a Sara y Beatriz a dar un escarmiento a la Madame.
ACTO I
Ambientación: Salón decorado como los salones esotéricos, con velas, motivos de sol, piedras, cuarzos.
Introducción: Madame y su ayudante se encuentran relajados en el salón cuando escuchan sonar el timbre, el ayudante va a ver quién es y regresa apurado a donde está la Madame.
Ayudante (Batiendo las manos en señal de que hay que apurarse): Ponte el turbante, llegó el próximo cliente ¿Recuerdas todo lo que te dije de ella? Se convincente.
Madame (Colocándose el turbante y sentándose frente a las cartas en la mesa): Si hazla pasar, tengo todo claro, ahí nos viene más dinero fácil.
El ayudante va a la puerta y regresa con dos mujeres a quienes les hace seña que tomen asiento.



Sara (sentándose en una de las sillas frente a la Madame al mismo tiempo que Beatriz): ¿Cómo está Madame? Me han dicho que es la vidente más acertada de toda la región y vengo a que me lea el tarot.
Madame (con aires de superioridad): Así es, yo puedo leer tu futuro, hablar con tus muertos, atraer al ser amado, alejar las malas influencias, no hay en toda la región quien supere mis poderes.
Beatriz (asombrada): Si de verdad es tan buena, la próxima semana vengo a que me lea el tarot a mí.
Ayudante (interviniendo para persuadir a Beatriz): Si, pero la próxima semana porque esto es por cita, la Madame no puede saturarse de trabajo.
Madame (interrumpiendo): Vamos a comenzar, guarden silencio (comienza a barajar las cartas las pone en la mesa y se dirige a Sara) Corta en tres, pasado, presente y futuro.
Sara corta las cartas en silencio, la Madame toma un mazo de cartas y colocándolo en su frente hace un sonido como para atraer energías y comienza a colocarlas sobre la mesa.
Madame: Aquí tu pasado dice que eras una mujer muy confiada, tuviste un desengaño amoroso que te hizo alejar del lugar de donde eres, en el presente estás sola, pero no te preocupes que pronto llegará el amor a tu vida. Tendrás, salud, dinero y vivirás feliz junto a ese hombre y los dos hijos que tendrán.
Sara: ¡Qué acertada! ¿Cómo supo lo de mi pasado? Si pudo adivinar eso, tengo que creer que mi futuro será tan bueno como dice ¿Cuánto le debo?
Madame: Eso es con mi ayudante, él te cobrará afuera.
Sara y Beatriz se levantan y cuando ya van saliendo de la casa Beatriz detiene a Sara.
Beatriz: Espera, no hice mi cita, volvamos para hacerla.


Sara: Cierto, vamos a regresar.
Las chicas regresan sin avisar que están entrando y logran escuchar los comentarios de la Madame y el ayudante.
Ayudante (riendo en forma de burla): ¡Qué fácil se le saca el dinero a esta gente! Salgo un rato, averiguo sus vidas y caen como tontos.
Madame (riendo también): Y se van tan convencidos.
Sara y Beatriz se sorprenden y Sara hace el intento de irse, pero Beatriz la detiene y la hace entrar a dónde está la Madame.
Beatriz: Perdón, es que olvide hacer mi cita ¿qué día me puede atender?
Ayudante (respondiendo antes que la Madame): El próximo jueves, para ese día puedes venir.
Beatriz: Muy bien nos vemos ese día entonces, gracias.
Las chicas salen de la casa de la Madame, Sara sin entender nada de lo que trama Beatriz.
ACTO II
Ambientación: Mismo salón esotérico.
Introducción: Sara y Beatriz llegan de nuevo a casa de la Madame, esta vez acompañadas por un chico, pero solo entran ellas dos y el chico se esconde antes que puedan verlo.
Beatriz: Buenas, no sabe lo ansiosa que estuve esperando este día.
Madame (sintiéndose muy grande): Siempre pasa así, son las ganas de saber que te pasará en el futuro.
Sara (preguntando como muy interesada): Madame ¿es cierto que usted habla con los muertos?

Madame: Por supuesto, recibo sus señales y mensajes.
Beatriz (fingiendo estar asustada): ¿Y no le da miedo eso?
Ayudante (riendo): ¿Miedo? A Madame nada le da miedo.
Sara (muy asustada): Pues que bueno porque yo estoy viendo un fantasma detrás de ustedes y a mi si me da mucho miedo.
Beatriz (gritando y subiéndose a la silla): Si, yo también lo veo ¡no quiero estar aquí!
Madame: ¿Fantasma? ¿Qué fantasma?
La madame y el ayudante voltean a la vez para encontrarse con el fantasma que está detrás de ellos.
Ayudante (muy asustado y gritando): Si es un fantasma Madame ¡Corre!
La madame y el ayudante salen corriendo despavoridos y Sara, Beatriz y el chico que se quita el disfraz comienzan a reír burlándose del susto de los estafadores.
Beatriz (sin dejar de reír): ¡Les dije que no fallaría! Ya no van a estafar a nadie más.

Once upon a time there was kingdom near a lake then one day the lake dried up so they went to the king and said in hasn’t rained in such a long time and our field are barren said the farmers There’s no fish so are we supposed to make a living said the fishermen and the women asked to saved the citizens from the disaster As their children needed water then the king told his 4 generals to look for water and the generals went in all directions looking for water And the 3 generals quit but the general that went north didn’t quit because he didn’t want to let his village down and the found mountain ranges before finding a cold village then as he sat on a rock an old lady from the villages sat on a rock then he told the lady that he’s from a kingdom that didn’t rain for as year and he asked her where he can find Water then the lady tells him to follow her to a cave And the lady’s country is also suffering a drought an that these icicles Have water then the general breaks a huge piece And took it home and it melt into a small piece of lump by the time he got back And everyone was amazed because they haven’t seen ice before and believed it was a seed so they dug a hole to plant it and by the time they put the ice on the ground it vanished So they dug deeper and deeper into the earth looking for the ice all night long By the time dawn break the king saw the farmers fast asleep and was curious on what they did And was amazed to see ground water believing the seed sprouted And called everyone to see water in the hole that’s basically the story on how the first well was created

6. Which sentence is grammatically correct?
a.
Los frijoles son negro.
b. Los frijoles son negros.
C.
Los frijoles es negro.
d. Los frijoles es negros.

valores normales de saturación de oxígeno por edades

no lo encuentro, ¿a nombre de quién está su reservación?

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hija, antes de salir no te olvides de __ de tu padre.

Lee y escoge la respuesta correcta. Read and choose the right answer.

—Buenas noches, amiga. Hoy es mi cumpleaños.
—Hola, es mi cumpleaños también.
—¿Cuántos años ________ tú?
—15 años.
—¡Feliz cumpleaños!

a tiene
b estás
c tienes
d estoy

tus pantalones no son los más grandes de la tienda. tus pantalones son los más grandes de la tienda. 2. la camisa blanca es la más bonita del centro comercial. la camisa blanca no es tan bonita como otras camisas de la tienda. 3. las rebajas del centro comercial son peores que las rebajas de la tienda. en el centro comercial puedes encontrar las mejores rebajas. 4. el vestido azul es el más caro de la tienda. el vestido azul es el más barato de la tienda. 5. sebastián es el mejor vendedor de la tienda. sebastián es el peor vendedor de la tienda.

Describe el pueblo donde vivía Malala

-ir and -er ending verbs are very similar in their endings when they are conjugated. How do they differ in their endings when they are conjugated?

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10.Mutations cause changes in _____.Immersive Reader
(1 Point)

elements

proteins

compounds

essential nutrients

three questions that you want someone to answer about himself or herself

el fútbol en europa es muy similar al fútbol americano.

se puede tener el aire acondicionado encendido todo el dia

A. Read each sentence. Circle the adjective and underline the noun. Follow the model.
Modelo Enrique es un joven serio.
1. Mi primo es joven.
2. Mis hermanas son chicas jóvenes.
3. Carlos y Pedro son chicos deportistas.
4. Tú eres una persona paciente,
5. Yo soy una chica trabajadora.
Yli
6. Nosotras somos estudiantes serias.
the adiective that describes it

If Roger wants
to develop a
routine, what
must he do?
A. Seguir una rutina.
B. Seguir una dieta mal balanceada.
C. Seguir una dieta balanceada.

Complete each sentence by using the correct form of ser or estar.
Este libro _ de mi padre.
Esas ventanas _ hechas de vidrio.
Para mí, _ muy importante sacar buenas notas.
Los animales _ muy nerviosos.
La fiesta de cumpleaños _en la casa de Marta.
Nosotros _ muy amables.
Pienso que ahora el refrigerador _ roto.
Mañana _ el tres de julio.
Yo _ muy ordenado. _ mi personalidad.
¿De dónde _ tú?
Las puertas _ cerradas por los estudiantes.
Mi madre _ en su casa.
¿Aló? ¿Quién _ usted?
Nosotros _ jugando volibol en el parque.
Uds. _a punto de salir para el cine.

What is the we form of the verb "hacer"?
1. nosotros hagamos
2. nosotros hacimos
3. nosotros hagemos
4. nosotros hacemos

Completa las oraciones con el pronombre de complemento preposicional adecuado.
Luego subraya la(s) persona(s) a quien(es) se refiere el pronombre.

1. Lei un articulo sobre Isabel Allende Sabes algo de ____________?
2. Tú me promediste una carta y no he recibido nada de _________.
3. Yo te voy a ayudar, puedes contar ______________.
4. Roberto y Claudia se fueron hace cinco minutos. Estas llaves deben ser de _________________.
5. Yo entro primero con tal de que estes detrás de _____________.
6. Si tu y Pablo necesitan el dinero, se lo mando a ___________ manana.

Elena y gloria___bonitas. Whats the missing word

¿Qué consecuencias trajo la reducción o eliminaciónes de inpuestos y cargas tributarias para el gobierno de iturbide?​

does madris community favor public or private schmo;

spanish 2
what food item is the following sentence describing? Esre postre se come durente las Navidades; se hace con almendras y miel.

Translate the words in brackets into Spanish: George [is] at the door.
1. es
2. está
3. hace
4. hay

I NEED HELP. ASAP NO ROCKY. WITH THESE 4 QUESTIONS