An example of Spanish Superlatives often used are:
Mejor meaning Best.Peor meaning Worst.El/La mayor -The biggest.What is the use of Spanish and English superlatives?The use of Spanish and English use superlatives are known to be words that are often used to show the extent to how high or low the degree of equality is.
Note, an example of Superlative Construction Equation is the use of either el, la, los, las + noun + más or menos + adjective + use of "de". Es el
Conclusively, sentence example of this Superlative is "menú menos caro de Michigan" meaning in Engish as " It is the least expensive menu in Michigan".
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#SPJ1
Translate
forever into Spanish
Answer:
para siempre
Explanation:
Answer:
para siempre
Explanation:
Please select the word from the list that best fits the definition mil doscientos treinta y cuatro
Answer:
1,234
Explanation:
It's just one thousand two hundred thirty four.
How do young girls in Latin America respond to quinceanera
Answer:
The Quinceaños, or la fiesta Quinceañera, is a rite of passage for fifteen-year-old Latina girls. It is a community and family celebration full of tradition and meaning when a young girl is symbolically escorted into womanhood by her family and the event is witnessed by her community. The word itself comes from the Spanish quince, "fifteen," and años, "years." The origins of the Quinceañera are often attributed to the ancient customs of the Aztecs, but the ceremony and meaning behind it are similar to other ancient cultural initiation rites that occurred throughout the world. Fifteen was the age when many young women left their family home to become wives and then mothers, and almost as though passing through an invisible door, a Latina enters her Quinceañera as a child but emerges as a young woman with new responsibilities. Those who know and love her will see and treat her differently from that day forward.
Explanation:
Question three: read the paragraph
Answer:
False, I know this because the text states " Tegucigalpa es la ciudad mas grande del pais. No vivo alli." - which translates to "Tegucigalpa is the largest city in the country. I don't live there."
De acuerdo con el cuento, ¿sobre cuál de los siguientes temas conversó Ana durante la reunión?
Answer: Heres a little translation for yall english people
Explanation:
According to the story, which of the following topics did Ana talk about during the meeting?
Escribe que función del lenguaje predomina en esta oración: Las nubes, cual copos de algodón, esponjosos flotan en el azul del permanentes.
Answer:
el primero es apelativa
Explanation:
WHO CAN HELP ME ON THIS ITS DUE SOON!
12. llamar (call)
13. acabar (watch)
14. sacar (get)
15. visitar (visit)
16. andar (ride)
17. practicar (practice)
18. esparar (wait)
19. llegar (arrive)
20. trabajar (work)
21. ayudar (help)
22. buscar (look)
Note that I didn't put the english translations in the right tense
Cuando yo_____ diez años yo siempre
what goes in the blank?
Answer:
tenia
Explanation:
I hope this helps
how do you tell when you use the different ending in spanish?
Answer:
There are three types of Spanish regular verbs. You’ll easily recognize them by theirs endings: -ar, -er or –ir. Think bromear, comer, and escribir.
Verbs ending in -er and -ir share almost the same conjugations. In other words, only two categories of verb endings will need your attention.
For verbs ending in -ar, the following endings are added to the verb stem after removing the infinitive ending:
Yo bromeo
Tú bromeas
Él / Ella / Usted bromea
Nosotros /Nosotras bromeamos
Vosotros / Vosotras bromeáis
Ellos / Ellas / Ustedes bromean
For verbs ending in -er or -ir, the following endings are added to the verb stem after removing the infinitive ending:
Yo como
Tú comes
Él / Ella / Usted come
Nosotros / Nosotras comemos
Vosotros / Vosotras coméis
Ellos / Ellas / Ustedes comen
Yo escribo
Tú escribes
Él / Ella / Usted escribe
Nosotros / Nosotras escribimos
Vosotros / Vosotras escribís
Ellos / Ellas / Ustedes escriben
Explanation:
sintesis de la historia de la vaca
Answer:
The direct translation of what you are asking is "Synthesis of the History of the Cow" I assume this is a book about cows and their history in espanol.
enlistacion de las etapas de una lectura dramatizada
Answer:
im not sure??
Explanation:
Refer to screenshots below. (I'LL GIVE BRAINLIEST)
Gabriel: Hola Marianela, ¿Qué onda?¿Cómo estás?
Marianela: Chévere y tú ¿Qué haces?
Gabriel: Nada, por aquí con los muchachos. ¿Y qué es de Rosa?
Marianela: ¡Oye! Ella es mi hermanita. ¡Mucho ojo con ella!
Gabriel: ¿Yo?, ¡No manches!, tu hermanita es muy linda pero es muy chiquita.
Marianela: Bueno, pues yo sólo te aviso, mira que sería muy mala onda si la lastimaras.
Gabriel: Bueno, todo está chido. ¿Amigos?
Marianela: Amigos
¿Por quién está preguntando Gabriel?
Por Rosa
Por Marianela
Por su mamá
Por los amigos
Answer:
Rosa
Explanation:
He is asking about rosa the girls little sister.
Tipos de fichas y sus medidas
Answer:
Una ficha es un documento que permite recolectar u almacenar información, la misma puede variar dependiendo de la cantidad de datos que serán plasmados de manera escrita.
Explanation:
Ficha electrónica
Ficha electrónica
Ficha hemorográfica
Ficha bibliográfica
Ficha resumen
Ficha textual
que organizacion es la encargada de determinar cuales son los patrimonios de la humanidad
Los animales___________ a la jungla.
Answer:
Corrieron i think
Explanation:
is there any options that u can pick??
but maybe its
Corrieron
im not 100% sure but if theres some options let me know so i could help
PLEASE HELP WITH THESE 3 QUESTIONS
¿Cuál es la danza típica de España?
¿Cuál juego es prohibido jugar en las terrazas?
¿De cuántas horas es el almuerzo?
Answedo you speak english
Explanation:
or spanish
Is it a foul is a player uses his hand to block a ball that is coming straight at his face?
Answer:
thats not a foul and it shouldnt be called if he just tryin to protect himself
Explanation:
for activity 4, translate the statement into English and then write the correct conjugation for each verb listed;
14. Ellos muchas legumbres. (comer)
15. Nosotros en Estados Unidos. (vivir)
16. Nosotros el español en la escuela. (aprender)
17–18. Yo y mucho. (leer, escribir)
19. ¿Qué tú en la televisión? (ver)
20. ¿Qué ustedes? (beber)
21. ¿ (tú) una sorpresa a veces? (recibir)
22. Los amigos el menú. (leer)
23. José tiene que estudiar. Él su libro. (abrir)
24. Todos los parientes a la fiesta. (asistir)
25. El mesero la orden. (escribir)
Answer:
See explanation below.
Explanation:
14. Ellos comen muchas legumbres. - They eat a lot of vegetables.
15. Nosotros vivimos en Estados Unidos. - We live in the United States.
16. Nosotros aprendemos el español en la escuela. - We learn Spanish at school.
17 & 18. Yo leo y escribo mucho. - I read and write a lot.
19. ¿Qué tú ves en la televisión? - What do you see on TV?
20. ¿Qué ustedes beben? - What do they drink?
21. ¿Tú recibes una sorpresa a veces? - Do you receive a surprise sometimes?
22. Los amigos leen el menú. - The friends read the menu.
23. José tiene que estudiar. Él abre su libro. - Jose has to study. He opens his book.
24. Todos los parientes asisten a la fiesta. - All the relatives attend the party.
25. El mesero escribe la orden. - The waiter writes the order.
Select the correct answer.
Choose the place name that best completes this sentence:
El desierto de sal, llamado ____________________________ también es una reserva de litio, boro y potasio.
A.
Machu Picchu
B.
La Paz
C.
Las Islas Galápagos
D.
el Salar de Uyun
Answer:
D
Explanation:
I need help with Spanish work! I suck at this
Answer:2.son 3.es 4.esta 5.eres 6.estan 7.es,soy 8.es,somos 9.es 10.estan 11.es 12.estoy 13.estas 14.son 15.es 16.esta 17.somos 18.estamos
Explanation:
Escoge la palabra correcta según el contexto de la frase.
Todavía no sé a qué hora tengo que levantarme mañana pero voy al cine esta noche aunque ____________ que levantarme muy temprano.
Question 19 options:
tengo
tenga
Answer:
tengo
Explanation:
I'm a Spanish speaker
1. No estudies por la noche./aconsejar
2. No coman en clase./pedir
3. No digáis nada./mandar
4. No hagas ruido./suplicar
5. No conduzca tan deprisa./decir
6. No pierdan la calma./pedir
7. No pongáis la televisión./rogar
8. No veas esta película./recomendar
9. No vengáis tarde./decir
10. No sean tan impacientes./pedir
Esquema gramatical
opiniones sobre el cuento "episodio del enemigo"
Answer:
Una persona quiere matar a Borges por que en su infancia fue maltratada por el, que ahora esta viejo y no puede escapar de el, y quiere cobrarse según como un acto de justicia.
Explanation:
What type of figurative language is
Answer:
There's alliteration the beginning
Explanation:
who we were
Hope this Helps and that is correct.
Happy Earth day
HELPPP
Indica si la frase es verdadera o falsa según el poema A Julia de Burgos.
Julia Burgos era maestra de primaria y escritora.
Question 3 options:
True
False
Answer:true
Explanation:
Answer:
True
Explanation:
i took the test
Please help me with the blanks
Answer:
Paraguay's national beverage is maté. It is often served hot. When it is served chilled, it is called tereré. Yerba maté, which is related to common herbs, is cultivated on plantations.
Explanation:
Nosotros____todas las tardes en el parque
A.pasada
B.pasabas
C.pasabamos
D.pasaban
Nostros pasabamos todas las tardes en el parque.
So the answer is C
hope this helps!
Can someone please help?
Complete the following paragraph with the appropriate form of the verb gustar.
A mis amigos 1. ___ mucho la comida le cafetería. A Esmeralda 2. ____ las papas fritas y los refrescos. A Rodrigo 3. ___ más la fruta. A mí 4. ____
Answer:
A mis amigos 1. les gusta mucho la comida le cafetería. A Esmeralda 2. le gusta las papas fritas y los refrescos. A Rodrigo 3. le gusta más la fruta. A mí 4. me gusta
I hope I helped
Explanation:
Answer:
les gustale gustanle gustame gusta....Explanation:
A ti _____ gustan las plantas.
te
me
le
les
Answer: A ti te gustan las plantas
Explanation: Te means you
English: You like plants