Este ensayo hace una reflexión sobre la importancia de la luna en la vida humana y cómo ha sido un objeto de fascinación y misterio a lo largo de la historia.
¿De qué se trata "Más que un recuerdo de la luna"?"Más que un recuerdo de la luna" es un ensayo escrito por Octavio Paz que reflexiona sobre la importancia de la luna en la vida humana y cómo ha sido un objeto de fascinación y misterio a lo largo de la historia. Paz hace una analogía entre la luna y el ser humano, comparando su presencia constante en nuestras vidas con la conciencia de uno mismo.
Paz explora la naturaleza dual de la luna, su luz y sombra, y cómo esto refleja la dualidad inherente en la naturaleza humana. Él argumenta que la luna ha sido una fuente de inspiración para artistas y poetas, y ha sido utilizada como una herramienta para medir el tiempo y el cambio. La luna también ha sido objeto de mitos y supersticiones en muchas culturas, y Paz argumenta que esto es porque la luna representa lo desconocido y lo misterioso.
En última instancia, Paz sugiere que la luna es un símbolo de la unidad y la conexión entre todos los seres humanos, independientemente de nuestras diferencias culturales y geográficas. Él argumenta que al contemplar la luna, podemos sentir una sensación de asombro y humildad que nos recuerda nuestra fragilidad y nuestra dependencia del mundo natural. "Más que un recuerdo de la luna" es un ensayo poético y filosófico que invita al lector a reflexionar sobre nuestro lugar en el universo y nuestra relación con la naturaleza.
Aprenda más sobre Octavio Paz en: https://brainly.com/question/1687814
#SPJ1
No tiene nada que ver con alguna materia pero necesito que alguien me diga que significa que te digan "contigo de aqui hasta el sol"
Answer:
Explanation:
Quiere decir que no importa hasta donde lleguen siempre y cuando lo hagan juntos. "Contigo" significa a tu lado, y entonces todo lo que se pueda hacer, incluso algo que puede parecer imposible, como ir al sol, se hace posible estando contigo.
...
Help Me with Spanish Pls
Entiendo
Salimos
Comimos
Perdió
Salí
Leí
Bebí
Corrió
Decidí
Debo
9
A
Stem-changing verbs (11)
-
Horizontal
1 vestir / they (e> i)
3 recomendar / you (sing.)
(e > ie)
5 preferir/they (e > ie)
10 soltar /I (o> ue)
12 pedir / they (e > i)
13 absolver / you (pl.)
(o> ue)
14 mover / you (pl.) (o> ue)
15 medir /I (e > i)
16 encontrar/we (o > ue)
20 llover / it (o> ue)
22 pensar / 1 (e > ie)
24 temblar / she (e > ie)
25 almorzar / they (o> ue)
Vertical
1 volver / we (o > ue)
2 elegir / you (sing.) (e > i)
4 cerrar / 1 (e > ie)
6 fregar / you (pl.) (e > ie)
7 manifestar/ they (e > ie)
8 tropezar/we (e > ie)
9 empezar / we (e > ie)
11 invertir / 1 (e > ie)
13 aprobar / 1 (o> ue)
17 comenzar / you (sing.)
(e > ie)
18 contar / you (sing.)
(o> ue)
19 volar / you (sing.) (o> ue)
21 mentir / you (sing.) (e > ie)
23 soñar/they (o> ue)
I need these crossword answers asap. Will give Brainliest!
We can conjugate each verb provided using considering the subject pronoun provided in parentheses and changing the stem according to necessity.
Vertical:
vistenrecomiendasprefierensueltopidenabsolvéismovéismidoencontramoslluevepiensotiemblaalmuerzanHorizontal:
volvemoseligescierrofregáismanifiestantropezamosempezamosinviertoapruebocomienzascuentasvuelasmientessueñanStem-changing verbs in SpanishStem-changing verbs in Spanish are a specific type of verb where the stem or the main part of the verb changes in certain forms. This change typically happens in the present tense, and it involves changing the vowel in the stem from e to ie, o to ue, or e to i.
For example, the verb "cerrar" (to close) changes to "cierro" in the first-person singular form, while "pensar" (to think) changes to "pienso" in the same form. It's important to memorize these changes because they are not regular conjugations, and they occur in many common verbs.
Learn more about verbs in Spanish here:
https://brainly.com/question/27065683
#SPJ1
I really need some help in Spanish
Answer:
Soy la persona mas feliz del mundo
Son los mejores jugadores del equipo
Es el peor estudiante de la clase
Explanation:
Hope this helps
Read how the people feel. Then tell what they are going to do by completing the statements with the correct conjugation of ir + a + an infinitive from the list. Use each verb only once. ¡Ojo! Remember to use proper capitalization and punctuation.
beber | buscar | comer | correr | estudiar | recibir | tomar
Modelo
Mis amigos tienen ganas de ir a una discoteca. Van a bailar.
1. Gerardo y Saúl tienen hambre. enter answer un sándwich.
2. Lucila tiene sueño. enter answer una siesta (nap).
3. Yo tengo prisa. enter answer a clase.
4. Mi amiga y yo tenemos éxito en la clase de matemáticas. enter answer una buena nota.
5. Mi madre tiene frío. enter answer un suéter.
6. Los atletas tienen sed. enter answer agua.
7. Mis compañeros tienen miedo de recibir una mala nota. enter answer mucho.
Answer:
1. van a comer
2. va a tomar
3. voy a correr
4. vamos a recibir
5. va a buscar
6. van a beber
7. van a estudiar
Explanation:
conjugate the verb ir
first person singular: yo voy
second person singular: tu vas
third person singular: él, ella, usted va
first person plural: nosotros (as), yo y ___ vamos
second person plural(spain): vosotros(as) váis
third person plural: ellos, ellas, ustedes van
the formula is ir + a + infinitivo (infinitive)
2-Circula la Sílaba Tónica
3-Establece si tienen Diptongo o Hiato
4-Clasifícalas por su fuerza de pronunciación en Aguda, Llana o Esdrújula
Albania Alemania Angola Argelia Bahrein Belice Botswana Bulgaria Canadá
Chile China Colombia Dinamarca Ecuador España Finlandia Georgia Haití
Hungría Islandia Israel Japón Kenia Letonia Malta Mauritania México Nepal
Panamá Portugal Rumanía
Answer:
Albania (Al-ba-nia) - Llana
Alemania (A-le-ma-nia) - Esdrújula - Diptongo
Angola (An-go-la) - Llana
Argelia (Ar-ge-lia) - Llana
Bahrein (Bah-rein) - Llana
Belice (Be-li-ce) - Aguda
Botswana (Bots-wa-na) - Esdrújula - Hiato
Bulgaria (Bul-ga-ria) - Esdrújula - Diptongo
Canadá (Ca-na-dá) - Llana
Chile (Chi-le) - Llana
China (Chi-na) - Llana
Colombia (Co-lom-bia) - Esdrújula - Diptongo
Dinamarca (Di-na-mar-ca) - Llana
Ecuador (Ecua-dor) - Llana
España (Es-pa-ña) - Esdrújula - Diptongo
Finlandia (Fin-lan-dia) - Esdrújula - Diptongo
Georgia (Geor-gia) - Llana
Haití (Ha-i-tí) - Aguda
Hungría (Hun-grí-a) - Esdrújula - Hiato
Islandia (Is-landia) - Llana
Israel (Is-ra-el) - Llana
Japón (Ja-pón) - Aguda
Kenia (Ke-nia) - Llana
Letonia (Le-to-nia) - Llana
Malta (Mal-ta) - Aguda
Mauritania (Mau-ri-ta-nia) - Esdrújula - Hiato
México (Mé-xi-co) - Esdrújula - Hiato
Nepal (Ne-pal) - Llana
Panamá (Pa-namá) - Aguda
Portugal (Por-tu-gal) - Esdrújula - Hiato
Reflexión sobre lo que implica prepararme para la confirmación
espero que te ayude
✨
[tex] \: [/tex]
Answer:
Explanation:
La confirmación en la religión católica significa que se está integrando a la persona a la comunidad religiosa.
Se debe estar consciente de si se desea pertenecer a la comunidad cristiana y los compromisos que esto implica, es decir, se debe conocer los conceptos, preceptos y motivaciones así como limitantes a las que deberá someterse, por lo que deberá estar convencido y dispuesto a hacerlo de manera consciente.
...
4 ¿Quién es quién?
Empareja cada pregunta de la columna I con la respuesta adecuada de la columna II.
Usa el árbol genealógico que aparece en el Vocabulario 1.
I
1. ¿Quién es el padre de Enrique?
2. ¿Quiénes son los padres de Sarita?
3. ¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal)
de José?
4. ¿Cómo se llama la mamá del padre de José?
5. ¿Quiénes son las tías de Mónica?
6. ¿Quiénes son los primos de Natalia?
7. ¿Quiénes son los padres de Rodrigo y
Cristina?
11
A. Álvaro y Cristina
B. Mónica y José
c. Alejandro
D. Pedro y Ana María
E. Ana María
F. Guillermo y Patricia
G. Cristina y Clara
The correct way to match the two columns is the following, considering the genealogical or family tree found online, as seen below:
¿Quién es el padre de Enrique? C. Alejandro¿Quiénes son los padres de Sarita? D. Pedro y Ana María¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal) de José? F. Guillermo y Patricia¿Cómo se llama la mamá del padre de José? E. Ana María¿Quiénes son las tías de Mónica? G. Cristina y Clara¿Quiénes son los primos de Natalia? B. Mónica y José¿Quiénes son los padres de Rodrigo y Cristina? - A. Álvaro y CristinaFamily vocabulary in SpanishFirst, we must explain that we were able to find the family tree online, but it cannot be attached here. For this activity, we must rely on our knowledge of vocabulary concerning family in Spanish.
Some useful words to keep in mind are the following:
Father: padre/papáMother: madre/mamáSon: hijoDaughter: hijaBrother: hermanoSister: hermanaGrandfather: abueloGrandmother: abuelaUncle: tíoAunt: tíaCousin: primo/primaNephew: sobrinoNiece: sobrinaHusband: esposo/maridoWife: esposa/mujerParents: padresChildren: hijosGrandchildren: nietosThus, if the inquiry is "¿Quiénes son los abuelos maternos (maternal) de José?" or "Who are the maternal grandparents of José?" one must refer to the family tree and identify the grandparents from the mother's side. For instance, the correct response would be "Guillermo y Patricia" (Guillermo and Patricia) in this situation.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
is puerto rico a peninsula
Answer:
Puerto Rico is an archipelago
Explanation:
Puerto Rico is an archipelago in the Caribbean Sea consisting of the main island, four small islands, and hundreds of cays and islets. The island territory is only 100 miles long and 35 miles wide (8,870 square kilometers).
Answer:
No.
Explanation:
¿Es Puerto Rico una península?
No, Puerto Rico no es una península. Puerto Rico es una isla.
...
Las tareas de inglés son
. (fácil)
algunas son diffciles. es depende de tu nivel. por ejemple si sabes algo que as visto frequente es possible que lo sepas.
2. ¿Cuál de los siguientes fragmentos se refiere a
factores físicos que regulan el clima en el planeta?
A. "ocurre gracias a los vientos atmosféricos y las
corrientes oceánicas." (Párrafo 13)
B. "Las predicciones sugieren que a lo largo de
este siglo la región subpolar se calentará y
salinizará," (Párrafo 15)
O C. "el control del dióxido de carbono mediante
cambios en producción primaria" (Párrafo 17)
O D. "la expansión de las regiones oceánicas
hipóxicas, o zonas de bajo oxígeno." (Párrafo 18)
El fragmento que se refiere a los factores físicos que regulan el clima es "Las predicciones sugieren que a lo largo de este siglo la región subpolar se calentará y salinizará," (Párrafo 15).
¿Qué son los factores físicos que regulan el clima?Los factores físicos que regulan el clima incluyen la temperatura, la humedad, la presión atmosférica, la radiación solar, la topografía, la altitud, los vientos y las corrientes oceánicas.
"Las predicciones sugieren que a lo largo de este siglo la región subpolar se calentará y salinizará," (Párrafo 15) se refiere a factores físicos que regulan el clima en el planeta. El fragmento habla específicamente sobre cómo la temperatura y la salinidad de la región subpolar están cambiando y cómo esto afectará el clima global en el futuro.
Aprenda más sobre el clima en https://brainly.com/question/21646031
#SPJ1
WHat is the corressponding sunject pronoun to You(my friend) in spanish
Answer:
Mi amigo
Explanation:
NEED HELP NOW WILL BRAINLIST
Answer:
О veías.
Explanation:
Tú veías tantas veces las películas en el cine.
...
explica qué es el espanglish. Busca ejemplos de frases o palabras en espanglish. Di si te parece una buena opcion para integrarse en EE.UU y por qué.
Answer:
Spanglish is when you mix a word in spanish and english. An example is "pushear", which comes from the word "push" in english, mixed with the word "empujar" in spanish. It is not good to speak spanglish because it is grammatically wrong.
Lee lo siguiente.
¡No [blank] Mañana voy a llevar el carro al taller. No me voy a olvidar.
¿Qué frase completa la oración correctamente?
enojate
te enojas
te enojes
se enoja
Answer:
Lee lo siguiente.
¡No [blank] Mañana voy a llevar el carro al taller. No me voy a olvidar.
¿Qué frase completa la oración correctamente?
enojate
te enojas
te enojes
se enoja
Explanation:
i can't understand language
How would you rewrite this sentence: Tú te pones la bufanda.
Answer:
tu te pones
Explanation:
I NEED HELP NOW I WILL BRAINLIST
I KNOW ITS A OR B
Answer:
Explanation:
5
⇒ Tu hablabas con tus amigos por una hora. (Incorrect use of the imperfect)
6
Muchas veces tu ibas a la playa.
...
1. ¿Vas a mirar la televisión?
Sí, (yo) ____
2. ¿Necesitan comprar los pasajes?
No, nosotras____
3. ¿Están buscando la motocicleta?
Sí, ellos___
4. ¿Deseas ver la película?
No, (yo) ___
5. ¿Va a escalar la montaña?
No, ella___
6. ¿Conoces la capital de España?
Sí, (yo)___
7. ¿Ustedes entienden la lección?
No, nosotros___
8. ¿Ellas leen las cartas?
Sí, ellas___
9. ¿Tus papás están visitando a tus abuelos?
Sí, ellos___
10. ¿Pablo conoce al ingeniero Rodríguez?
No, él____
Las respuestas a estás preguntas son si, yo voy a mirar; no, nosotras no vamos a comprar; sí, ellos la están buscando; no, yo no la deseo ver; no ella no va a escalar; sí, yo la conozco; no nosotros no las entendemos; sí, ellas las leen; sí, ellos los visitan; no, él no lo conoce.
¿Cómo responder a estás pregutnas?Para responder a las preguntas, simplemente debes completar la frase con la respuesta adecuada:
¿Vas a mirar la televisión?Sí, (yo) la voy a mirar.¿Necesitan comprar los pasajes?No, nosotros no necesitamos comprar los pasajes.Recuerda que en la primera pregunta la respuesta depende del contexto, por lo que se puede utilizar la primera o la tercera persona del singular: "Sí, la voy a mirar" o "Sí, la voy a ver". En la segunda pregunta, la respuesta dependerá del género y el número de las personas que responden, en este caso, se utiliza el pronombre "nosotros" y la forma plural del verbo: "No, nosotros no necesitamos comprar los pasajes".
Aprenda más sobre preguntas en https://brainly.com/question/14485160
#SPJ1
¿Cuál de estas preguntas debe hacer durante la encuesta para ayudarlo a comprender mejor lo que está a punto de leer?
Espero eso ayude✨
[tex] \: [/tex]
what is the most important indigenous cultural route between Argentina and peru
Estoy Aburrdo Que es Aburrido ?
Aburrido in Spanish can mean either boring or bored, depending on the context. It can be used as an adjective or as a past participle of the verb aburrir, which means to bore or to get bored23. For example:
Esta película es muy aburrida. (This movie is very boring.)
Estoy aburrido de hacer lo mismo. (I’m bored of doing the same thing.)
No me aburras con tus problemas. (Don’t bore me with your problems.)
Me aburrí mucho en la fiesta. (I got very bored at the party.)
Pls answer correctly
Translate: to iron
O planchar
sacudir
divertirse
O fabricar
select one of the countries in the Andina region (Venezuela, Colombia, Ecuador, Perú, or Bolívia) and do some research on your own. Your final product will be a slide presentation with at least 5 slides that have imagery and descriptions of that country that include the following:
Bibliography of at least three sources (the Bibliography should be the last slide)
Seven Spanish sentences that include vocabulary from the course so far.
Information and pictures about your country:
Location, capital, type of government, population, currency and exchange rate
Special places of interest
Way of speaking Spanish, cultural differences
pls just make the slide then screenshot it and attach the pics, ill give u extra points
Answer:
Bordeando el Caribe se encuentra el gran país urbano de Venezuela. La Cordillera de los Andes llega hasta la parte norte del país y forma el terreno de la región costera del norte hasta la ciudad capital de Caracas. Las grandes llanuras de pastizales de los Llanos se extienden más al sur desde la frontera con Colombia hasta el delta del río Orinoco. Los Llanos es una región grande y escasamente poblada que constituye aproximadamente un tercio del país. Es un lugar remoto, susceptible a inundaciones y utilizado principalmente para la cría de ganado. En el sureste de Venezuela se encuentran las Tierras Altas de Guayana, que conforman un paisaje físico espectacular de bosques tropicales y terreno montañoso accidentado. Las tierras altas incluyen Angel Falls, la cascada más alta del mundo. El Salto Ángel cae 2,647 pies y es la atracción turística más popular de Venezuela. El lago de Maracaibo, un gran mar interior ubicado en la región occidental del país, no es un verdadero lago por estar abierto al mar Caribe, pero es considerado el cuerpo de agua interior más grande de América del Sur. El lago Titicaca, ubicado en la región andina del Altiplano en la frontera entre Perú y Bolivia, es considerado el lago de agua dulce más grande del continente.
Explanation:
Answer please thank you no ransoms or flagged so don’t put “hdhdsodid” or a random answer.
(Read this story of Gabriela)
Hola, me llamo Gabriela. Vivo n la ciudad de México. Cada día asisto a mis clases en el colegio. Por la mañana tomo el autobús con mis hermanos. Por la tarde mis amigos y yo vamos al parque. En el parque nosotros corremos y practicamos fútbol. Esta es mi hermana mayor, Elena, ella asiste a la universidad. También ella trabaja en una Liberia por la tarde y todos los sábados. En la Liberia ella vende libros y revistas. Ella lee muchos libros. En el futuro ella quiere (wants) escribir libros para los jóvenes (youth). Mi papá ¿Cómo se puede (can one) describir a mi papá? es muy trabajador. Èl trabaja en estación en la estación de policía. Mi papá es un oficial de policía. Cada día él decide ayudar a las personas de la ciudad de México.Mi mamá es artista. Ella pasa mucho tiempo en la galería de arte. Mamá aprende e los otros (other) artistas y sus obras(artwork) y pues ella crea (creates) sus propias (own) obras. Un día, ella va a abrir su propia galería de arte. Ahora, mis hermanos menores, Miguel y paco , están en la panadería cada tarde y compran pan dulce. Después ellos van a la biblioteca al lado de la panadería y hacen sus tareas. (do their homework)
Then, Fill in the blank with the correct verb conjugation. Use accents as is appropriate.
Question 1: Yo ________(vivir) en la Ciudad de México.
Question 2: Ella _______(vivir) en los Estados Unidos.
Question 3: Yo ________ (asistir) a mis clases en el colegio.
Question 4: Nosotros ____________ (asistir) a nuestras clases en la universidad.
Question 5: Mis amigos y yo _________ (ir) al parque.
Question 6:Usted ________ (ir) al supermercado.
Question: Nosotros ________ (correr) y practicamos fútbol.
Question 8: María y Isabel __________ (correr) en el parque.
Question 9: Ella _______ (vender) libros y revistas.
Question 10: ¿Tú ________ (vender) libros y revistas?
Question 11: Ella _______ (leer) muchos libros.
Question 12: Ellos _______ (leer) muchas revistas.
Question 13: Ella quiere _________ (escribir) libros para los jóvenes.
Question 14: Yo quiero __________ (comer) un taco.
Question 15: Él _______ (decidir) ayudar a las personas de la Ciudad de México.
Question 16: La profesora _________ (decidir) ayudar a los estudiantes.
Question 17: Miguel y Paco _______ (estar) en la panadería.
Question 18: Tú _______ (estar) en el banco.
Question 19: Yo ______ (ir) a practicar fútbol.
Question 20: Ella ______ (ir) a hacer su tarea.
Answer:
Explanation:
vivoviveasistoasistimosvamosvacorremoscorrevendevendesleeleenescribircomerdecidedecideestánestásvoyva.Rewrite each of the following sentences in the affirmative form, using indefinite words.
Model: No veo a nadie.
Veo a alguien.
1. Nunca juego al voleibol.
Preterite Practice
1. Me _____________ con un vestido azul.
a. vestí
b. vistió
c. vistieron
d. vestimos
2. Los niños ____________ pastel y dulces.
a. comí
b. comiste
c. comieron
d. comimos
3. Nosotros ___________ fuegos artificiales.
a. vi
b. viste
c. vio
d. vimos
4. Yo ____________ a la quinceañera el sábado pasado.
a. fuiste
b. fui
c. fue
d. voy
5. Mi mamá _________________ una cena especial.
a. cociné
b. cocinó
c. cocinas
d. cocinaron
6. Los invitados _______________ toda la noche.
a. bailó
b. bailaste
c. bailaron
d. bailamos
7. La celebración _______________ divertida.
a. estuve
b. estuviste
c. estuvieron
d. estuvo
8. ¿Tú ___________ el Día de los Muertos?
a. celebraste
b. celebró
c. celebré
d. celebramos
9. Ella ____________ el Día de los Muertos el 2 de Noviembre.
a. celebré
b. celebraste
c. celebró
d. celebraron
10. Nos _________________ a la fiesta anoche.
a. divertí
b. divertiste
c. divertió
d. divertimos
Por que fue importante el casino literario para tomas carrasquilla?
Answer:
porque pode esxplodir
Explanation:fire hazert
Will mark as brainliest!!!
Have you had a best friend you fought with or argued with recently? Why did you argue? Have you solved your problems? What things have you appreciated most in your life? What things have bothered you the most in your life? Answer in Spanish.
Answer:
Explanation:
Desde la escuela primaria he tenido el mismo mejor amigo, el amigo de mi vida. Como en toda relación hemos tenido momentos memorables, grandes momentos, pero también hemos tenido algunos problemas, muy pocos y afortunadamente los hemos podido resolver de buena forma. La última vez que discutimos fue hace un mes aproximadamente y fue por una cuestión de gustos, a mí no me gusta apostar y él lo sabe, más sin embargo, me obligó a apostar enfrente de otros amigos; en ese momento acepte apostar de mala gana pero más adelante, indignadamente le grité diciéndole que no lo volviera a hacer. Él acepto su culpa y acordamos que no lo volvería a hacer, quedando nuevamente como amigos nos fuimos a la cafetería a olvidar el asunto.
De mi vida aprecio tener buenos amigos, francos, leales y sinceros. Lo que más me ha mo lestado es que perdí una gran oportunidad de empleo, un empleo que siempre he deseado tener. Espero tener una nueva oportunidad.
...
I NEED HELP NOW I WILL BRAINLIST
I KNOW ITS A OR B
Answer:
Explanation:
The incorrect imperfect:
5
Ο Tu hablabas con tus amigos por una hora.
6
Θ ibas