Answer:
Nosotros compramos los libros por internet.
Explanation:
Presente plural del verbo comprar (plural form of buy).
Answer:
A. compramos
Explanation:
Yo
más fruta por favor (please).
a. quiero
b. querer
C.
quieres
d. quiere
Answer:
A
Explanation:
the word "yo" always has an o at the end of the word no matter what
con flores te llevaste mi tristeza con colores lyrics english
is day of the dead gloomy and morbid or festive and colorful
Answer: it is Festive and colorful
Explanation:
it is a holiday celebrating the people who have passed on.
Tanya tiene el pelo __________.
A.
largo, lacio y canoso
B.
muy corto, ondulado y castaño
C.
muy largo, ondulado y rojo
D.
largo, rizado y negro
E.
corto, liso y rubio
Answer:
A?
Explanation:
sueño de una tarde dominical en la alameda central
what was El Jicote ?
Answer:
The Jicote
Explanation:
Peru's different terrains and climates makes it one of the most biodiverse countries in
the world.
True
Or
False
Answer:
true
Explanation:
i'm half peruvian
yo hablo ingles? is this how you say do you seack spanish
nope
yo hablo ingles? is I speak english?
escribe el singular de estas palabras y explica por que llevan tilde o no:caracteres,resumees,habiles, dificiles, simpaticas,fertiles
Answer:
Explanation:
caracteres / caracter
resumees / resumen
habiliades / habilidad
dificiles / dificil
simpaticas / simpatica
fertiles / fertil
Encuentra el fonema y escribe una palabra que comience con el.
Answer:
Find the phoneme and write a word that begins with it.
Explanation:
Características de visión lunar poema
Answer:
Pito mojado
Explanation:
Traga tierra prra
Kay why ess <3
9.Él ............... una tarta de chocolate anoche.a.hizob.haciendoc.hace
Answer:
a.hizo
Explanation:
Read and follow directions pls help
La casa de Leonor
Elige y completa. Choose and circle the correct expression for each blank
in the text and complete it.
4.
1.
a. una amiga
b. la amiga
2.
a. La casa
b. Una casa
3.
a. el jardín
b. un jardín
a. una casa
b. la casa
5.
a. un dormitorio
b. el dormitorio
6.
a. un dormitorio
b. el dormitorio
7.
a. el baño
b. un baño
8.
a. Unos dormitorios
b. Los dormitorios
9.
11.
a. La casa
10.
a. una cocina
b. la cocina
a. el fantasma
b. un fantasma
12.
a. el garaje
b. un garaje
b. Una casa
Hi!
Answer:
Tengo una amiga en Puerto Rico. Se llama Leonor.
La casa de mi amiga Leonor es muy bonita. Tiene un jardín muy grande. Es una casa vieja. La planta baja tiene un dormitorio. Es el dormitorio de la abuela.
También tiene un baño. Los dormitorios grandes están en el primer piso. Son dos. La casa no tiene comedor, pero la cocina es muy grande. Leonor está muy contenta: su casa es muy misteriosa. Tiene un fantasma en el garaje.
SpanishGirl, Greetings!11. Elena tiene____ ropa como Sarita.
12. Pedrito tiene cinco años. Juanito tiene tres años. Juanito es____que Pedrito.
13. Shaq es un atleta muy alto. Yo no soy muy alto. Shaq es más alto _____ yo.
14. Mis películas favoritas son las películas de horror. Por eso, creo que Psycho es_____ que Bambi.
15. El restaurante El Rey es malo, pero el restaurante La Torre es horrible. El restaurante La Torre es ____que el restaurante El Rey.
más
menos
tan
tanto (and forms of tanto)
que
de
como
mejor
peor
mayor
menor
11. . "Elena tiene más ropa que Sarita."
12. Juanito es Menor que Pedrito
13.Shaq es un atleta muy alto. Yo no soy muy alto. Shaq es más alto Que yo.
14. Mis películas favoritas son las películas de horror. Por eso, creo que Psycho es Mejor que Bambi.
15. El restaurante El Rey es malo, pero el restaurante La Torre es horrible. El restaurante La Torre es Peor que el restaurante El Rey.
What is the sentences aboutElena tiene más ropa que Sarita." The sentence is saying that it is looking at how much clothing Elena and Sarita have and comparing it. In Spanish, one use the word "tener" to show ownership, so one have to change the verb form to match the subject "Elena. "
Pedrito tiene cinco años. Juanito tiene tres años. Juanito es menor que Pedrito. means, "menor" is said to be used to compare the ages of Pedrito and Juanito. It means "Juanito is younger than Pedrito."
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https://brainly.com/question/14810923
#SPJ3
PLEASE HELP, DUE TONIGHT
Escribe lo que el chico piensa.
(Based on the pictures & verb listed, indicate what he is thinking in the “yo” form.
~ ejemplo:
1. Yo conozco una tienda que tiene ropa barata.
In the picture, the words on top of the pictures in order are conocer, saber, traer, dar, decir, ver.
Answer:
1. Yo conozco una tienda que tiene ropa barata.
2. Yo sé cual color es su favorito.
3. Yo traigo el regalo a la fiesta.
4. Yo le doy el regalo a ella.
5. Yo le digo feliz cumpleaños a ella.
6. Yo veo como todos disfrutan.
Explanation:
It's using "yo" and it's written in present tense.
felipe y silvia 1 of 1 que no les gusta ir a la playa.
Answer:
dijeron
Explanation: Felipe y Silvia dijeron que no les gusta ir a la playa.
Felipe and Silvia said they do not like to go to the beach.
Según tu punto de vista, ¿qué tan importante es “El Día de Muertos” para los países hispanos?
Answer:
Los primeros días de noviembre marcan el inicio de esta tradición, que tiene como objetivo principal recordar y honrar a los seres queridos que fallecieron y así mantener sus almas vivas. El Día de Muertos, una celebración a la memoria y un ritual que privilegia el recuerdo sobre el olvido.
Explanation:
ASAP PLEASE HELP PART 2!!!
Please answer these 3 questions asap
Answer:
Los estudiantes se los compran.
Tú te cepillas el pelo.
Los maestros nos las dan.
Explanation:
Translate the following phrases into español.
1. some people →
2. the men →
3. some pets (m.) →
4. the dogs (f.) →
5. some relatives →
6. the boys & girls →
Which of the
sentences below
uses the Imperfect
tense?
A. Hubo un accidente, un choque terrible.
B. Los conductores estaban muy nerviosos.
C. Por la adrenalina.
Answer:
Los conductores estaban muy nerviosos.
Explanation:
¿Cuál es el propósito del informe?
Answer:
Pretende transmitir una información unas instrucciones o una descripción de algo.
Esta tipo de informes pueden no tener un apartado específico de conclusiones o de interpretación o evaluación, a pesar de que el objetivo último será que el destinatario extraiga esas conclusiones de los datos aportados.
Instruction Compare the following well-formed translations with grammatically incorrect sentences (indicated with an asterisk at the beginning) and note any patterns you recognize:
English:
1a. Is Pedro here?
2a. who are they?
3a. Where are you from?
4a. How do you say rectangle?
5a. when do you go to school?
Right:
1b. ¿Está Pedro aqui?
2a. ¿Quiénes son ellos?
3b. ¿De dónde eres?
4b. ¿Cómo se dice "rectangle?
5b. ¿Cuando vas tú a la escuela?
Wrong:
1c. ¿Pedro está aquí?
2c. ¿Quién son ellos?
3c. ¿Dónde eres de?
4c. ¿Cómo tu decir "rectangle?
5c. ¿Cuándo tú vas a la escuela?
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
Answer:
de verdad no se jeje
Explanation:
Alicia y Sara música por la tarde. (escuchar)
Answer:
Alicia y Sara escuchan música por la tarde.
please answer all and correctly.
Can you show us the question?
Someone give the appropriate form of verbs indicated
Answer: Yo he prometido escribirte después de asistir al concierto de nuestro grupo favorito. La verdad es que yo no he asistido. Ema y yo compramos los boletos hace mucho tiempo, pero a última hora ella ha decidido acompañar a su familia a las montañas y vender su boleto.
Ella se lo ha vendido a su prima Imelda. Imelda y yo hemos decidido ir juntas. Yo he salido de la casa con bastante tiempo, pero he tomado el autobús equivocado.
Explanation:
lo que / necesitar / el país / ser / más seguridad
What is “what is your favorite sports team” in Spanish?
Hi!
Answer:
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -In Spanish you say: '' Cual es tu equipo deportivo favorito ''
- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - SpanishGirl, Greetings!marÃa sergio, ¿quieres hacer diligencias ahora o por la tarde?
Answer:
Explanation:
¿Quieres hacer diligencias ahora o por la tarde?
¡Quiero hacer diligencias ahora mismo!,
6. Escribe en la forma negativa.
33. Luis, habla.
34. Jacinta, come más.
35. Carlos, levántate.
36. Teresa, ven.
La forma negativa, usando cada grupo de palabras, es:
33. Luis no habla.34. Jacinta no come más.35. Carlos, no te levantes.36. Teresa, no vengas.Oraciones negativas.
Estas oraciones se diferencian de la forma afirmativa ya que les precede la negación absoluta "no" al verbo principal dentro de la oración:
Forma afirmativa: sujeto + verbo conjugado + complemento.Forma negativa: sujeto + no + verbo conjugado + complemento.Sin embargo, adicionalmente en algunas ocasiones, cuando el verbo en cuestión finaliza con un pronombre reflexivo, dicho pronombre reflexivo suele retirarse del verbo y ubicarse antes de este separado:
Julián, ¡duérmete!Julián, no te duermas.Si deseas obtener más información sobre el tiempo presente, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/14934732