Answer: todos ustedes
Explanation:
Instrucciones
Select the choice that contains the appropriate direct object noun in each sentence.
Make sure that the pronoun agrees in gender and number with the noun that it
substitutes.
Question 1;
¿Haces la tarea todas las noches?
¿La haces?
¿Lo haces?
¿Las hace?
Question 2:
Pido huevos revueltos con mi cafe favorito
Lo pido
Los pido
Las pido
Question 3:
Debo enviar un mensaje a mis clientes de inmediato.
Debo enviarlos
Debo en enviarlas
Debo enviarlo.
Question 4:
Paseo a mi perro por el parque
La paseo
Me paseo
Lo paseo
Question 5:
Jaime Lee novellas de suspense en el verano
Las lee
La lee
Los lee
Question 6:
Estoy corrigiendolo examenes.
Estoy corrigiendolo
Las Estoy corrigiendo
Estoy corrigiendolos
Question 7:
Vamos a tomar un cafe
Vamos a tomarlo
Vamos a tomarnos
Vamos a tomarlos
Question 8:
Mis Padres nos llaman a mi esposo y a mi todas las semanas
Mis padres les llaman
Mis padres nos llaman
Mis Padres Los llaman
Question 9:
Cuando quieres jugar el partido de tenis?
Cuando quieres jugarla?
Cuando quieres jugarlo?
Cuando quieres jugarnos?
Question 10:
Visito mucho a mis parientes en Espana
Los visito mucho
Me visitan mucho
Nos visitan mucho
Answer:
¿La haces?Los pidoDebo enviarloLo paseoLas leeEstoy corrigiendolosVamos a tomarlo50 points spanish please help
Answer:
Explanation:
Nosotros nos sentamos a la mesa para cenar a las seis.Mi papá se afeita desde hace años.Yo quiero irme de este lugar ahora.¿Tú quieres ponerte ese vestido?Mis padres se deben arreglar para una reunión.Me necesito cambiar la ropa antes de ir a nadar.complete the sentences using ser or estar
La forma yo. Complete the sentence using the correct conjugations of the verbs in parentheses.
Copy and paste these special characters, or capitalize the letter that should have an accent: á éíóúñ. Do not capitalize or use punctuation, as it will confuse the
system.
1. Yo
2. Yo
3. Yo
4. Yo
5. Yo no
deportes esta mañana. (jugar)
la renta la semana pasada. (pagar)
mi tarea anoche. (buscar)
en un restaurante ayer. (almorzar)
a estudiar a tiempo. (empezar)
Explanation:
1. jugué
2. pagué
3. busqué
4. almorcé
5. empecé
Pls answer correctly
En general, ¿(1) (curarse) rápidamente cuando (2) (enfermarse)? ¿(3) (Mantenerse) en forma normalmente? ¿Últimamente (Lately) (4) (cansarse) fácilmente? ¿(5) (Marearse) cada vez que (6) (levantarse) o solo de vez en cuando? Nos vemos esta tarde a las 16:00.
Answer:
Explanation:
¿Te curas rápidamente cuando te enfermas?
¿Te mantienes en forma normalmente?
¿Últimamente te cansas fácilmente?
¿Te mareas cada vez que te levantas o solo de vez en cuando?
Hello and greetings joetiendajr.
INSTRUCTIONS: To understand the answer, it is in bold and underlined. [See full attached image]
Estimado señor Vásquez:
La doctora Ramírez quiere verlo esta tarde a las cuatro. Por favor, conteste las siguientes preguntas antes de la consulta.
En general, ¿ Te curas rápidamente cuando te enfermas ?
¿Te mantienes en forma normalmente?
¿Últimamente te cansas fácilmente?
¿ Te mareas cada vez que levantas o solo de vez en cuando?
Nos vemos esta tarde a las 16:00.
Saludos cordiales,
Renato Silva
[tex]\cline{1-1}[/tex]
Spanish to English translation:Dear Mr. Vasquez:
Dr. Ramírez wants to see you this afternoon at four. Please answer the following questions before the consultation.
In general, do you heal quickly when you get sick?
Do you keep fit normally?
Have you been getting tired easily lately?
Do you get dizzy every time you lift or just once in a while?
See you this afternoon at 4:00 p.m.
Kind regards,
Renato Silva
Explanation:Health and physical well-being are fundamental issues in the life of any person. We all want to stay healthy, strong and have energy to carry out our daily activities. Therefore, the sentences that are presented to complete offer a good opportunity to reflect on our own health and that of those around us.
The first sentence focuses on a person's ability to recover quickly from illness. This is an important question as how quickly a person recovers from an illness can be an indicator of the strength of their immune system. The immune system is the set of defenses in the body that protects us against pathogens, such as bacteria and viruses. If a person recovers quickly from an illness, this may indicate that their immune system is strong and able to fight infection effectively. However, if a person takes a long time to recover or needs additional medical treatment, this may indicate that their immune system is weak and needs to be strengthened.
The following sentences focus on specific symptoms, such as fatigue, dizziness, and weakness. These questions may indicate that the person asking them is concerned about their own health and well-being, or that they are interested in knowing the health of someone else.
Fatigue is a common symptom in people who have a busy or stressful lifestyle. It may be a sign that the body is not getting enough rest or that there is an underlying medical condition that needs to be addressed. If a person frequently feels fatigued, it is important to see a doctor to determine the cause and receive appropriate treatment.
Dizziness is another common concern. It can be caused by many different things, from a drop in blood pressure to an inner ear infection. If a person is dizzy frequently, they should talk to a doctor to determine the cause and receive appropriate treatment.
Lastly, weakness is a symptom that can be worrisome as it can indicate a variety of medical conditions. It can be caused by a lack of exercise or by an underlying disease. If a person often feels weak, it is important to see a doctor to determine the cause and receive appropriate treatment.
ヘ( ^o^)ノ＼(^_^ )If you want to learn more about health, I share this link to complement your learning:
https://brainly.com/question/9446589
https://brainly.com/question/1514667
https://brainly.com/question/12991913
please hurry
¿Qué frases tensas hay en el ¿párrafo? "Me gustan los meses de marzo
y Abril. cada semana llueve mucho. Además, es genial muchos dias. Durante la semana A veces hace sol, pero es nublado también".
Answer:
En el párrafo hay frases en presente simple como "Me gustan", "llueve", "es genial", "hace sol" y "es nublado". Además, también hay frases en presente continuo como "Durante la semana a veces hace sol". No hay frases en otros tiempos verbales en este párrafo.
Complete the following questions below with the imperfect progressive form of the verbs. **each of these are supposed to have a two part answer. Each answer requires the imperfect of estar AND the "ing" form.
9. Mis hermanos ______ (practicar) los deportes cuando Emilio se cayó.
10. Yo ______ (comer) la cena cuando mis padres vinieron a casa.
11. Teresa y yo _______ (leer) un libro mientras Elena estaba viento la tele.
12. A las seis de la noche, mamá _______ (escribir) una carta.
Answer:
Explanation:
9.- estaban practicando
10.- estaba comiendo
11.- estábamos leyendo.
12.- estaba escribiendo
...
¡A conjugar! Conjugate the infinitive into the correct form of preterit. Activity by Yelena Karptsov, Kelsi Walker, Evelyn Busby and Sarah Melvin. Do not capitalize or use
punctuation, as it will confuse the system.
Copy and paste these special characters when necessary, or capitalize the letter that should have an accent. á éíóú
CC-BY-NC-SA 4.0
1. El año pasado yo
2. Anoche mi novio no
3. ¿Ayer tú
4. Hace dos meses Javier
5. La semana pasada ella
6. Esta mañana mi familia y yo
7. ¿Hace dos semanas, ustedes
8. Anoche, yo
9. Ayer mi madre
(bailar) con mi hermano en mi fiesta de cumpleaños.
(escuchar) música clásica con tu novia?
10. El verano pasado mi familia
(estudiar) para su examen de matemáticas.
(comprar) un carro nuevo.
(cantar) karaoke.
(desayunar) huevos con tocino.
(comprar) camisetas nuevas para el equipo de baloncesto?
(preparar) la cena.
(comer) arroz con pollo y sopa de espinacas.
(caminar) por el Cementerio Nacional de Arlington.
choose the correct future form of hablar. ellos __ con la maestra
Answer:
hablaran might be the answer
Lee la frase y escoge la opción con el pronombre posesivo correcto con su artículo que sustituiría a la parte en negrita. Read and choose the option with the correct possessive pronoun with its definite article that would replace the part in bold type
(ti at the end is bold)
¿Tienes el libro de historia de Miguel? Miguel me dijo que él tiene el de ti.
el suyo
el tuyo
el mío
el nuestro
Answer:
el tuyo
Explanation:
he has yours
20 points needs answer ASAP!!
Please be a kind soul and help.
Look at the six pictures of sports and write in Spanish. If you like those sports example me gusta el ciclismo.
Pls helppppppppppppppp
Answer: See the explanation
Explanation:
1. Graciela invites her friends to her birthday party because she wants to be with all her friends.
2. Graciela wants the discs because she wants to share the music with everyone.
3. The party is on Saturday.
4. Graciela wants her gift wrapped with pretty paper.
Pls answer it’s easy
Answer:
Both answers are A
Ambas respuestas son A
Explanation:
Answer:
Explanation:
Mis tías vienen para ayudar a preparar. Hay que hacer mucho.Los invitados traen regalos a la fiesta para élElena: Te saluda y te hace unas preguntas.
Tú: Responde a su pregunta y sugiere otro método para ponerse en contacto.
Elena: Acepta tu propuesta y te pide sugerencias para comunicarse.
Tú: Sugiere un plan de comunicación
Elena: Está de acuerdo con tu propuesta. Te pregunta acerca del móvil que querías.
Tú: Contesta la pregunta. Ofrece detalles y hazle una pregunta sobre su móvil.
Elena: Continúa la conversación. Te hace una pregunta
Tú: Responde negativamente. Hazle preguntas.
Elena: Se despide de prisa.
Tú: Sugiere otro día para llamarse y despídete.
Según la información proporcionada, el diálogo en español entre usted y Helena podría ser el siguiente:
Hola Elena, ¡encantado de hablar contigo! ¿En qué puedo ayudarte hoy?Elena: Hola, me gustaría saber cuál es la mejor manera de ponerme en contacto contigo.Además de hablar por aquí, podemos intercambiar correos electrónicos o programar una videollamada. ¿Te parece bien?Elena: Sí, me parece una buena idea. ¿Podrías sugerir un plan de comunicación?Por supuesto. ¿Qué tal si comenzamos con una videollamada la próxima semana para discutir tus preguntas en detalle? Luego, si necesitas algo más, podemos continuar la conversación por correo electrónico. ¿Te parece bien?Elena: Sí, suena bien. Por cierto, ¿qué modelo de móvil estabas pensando en comprar?Estoy pensando en comprar un modelo de gama media con una buena cámara y batería duradera. ¿Y tú, qué modelo de móvil tienes actualmente?Elena: Tengo un iPhone, ¿y tú?En realidad, no tengo un modelo específico en mente todavía. ¿Recomendarías algún modelo de iPhone en particular?Elena: No, lo siento. De todos modos, tengo que irme ahora. ¡Gracias por tu ayuda!¡No hay problema! Si necesitas ayuda en el futuro, no dudes en ponerte en contacto conmigo. ¿Te gustaría programar una videollamada para la próxima semana?Elena: Sí, por favor. ¿Qué tal el martes por la tarde?El martes por la tarde es perfecto para mí. Espero hablar contigo entonces. ¡Que tengas un buen día!¿Cómo aprender español?El alumno debe realizar una inmersión cultural en libros, películas y canciones en el idioma, para aumentar su familiaridad con los fonemas y el vocabulario. Los pequeños estudios diarios también son fundamentales para el aprendizaje, con la práctica a través de actividades que estimulen el conocimiento.
Por lo tanto, esta actividad de crear un diálogo en el idioma ayuda a obtener las habilidades de lectura, escritura y fijación del vocabulario y la gramática en el idioma.
Encuentre más sobre los diálogos en español en:
https://brainly.com/question/28958393
#SPJ1
Can you please help me help me help me!!!!!!
Answer:
{if you would like to switch the yes ( Sí,) to no (No) just switch words}
1. Sí, caminé por la playa
2. No, no surfeé a través de las olas oceánicas
3. Sí, levanté pesas en mi patio trasero
4. Sí, le mostré conchas marinas a mi amigo en la playa
5. No, no cociné la cena
6. Sí, me relajé en una toalla con mi amigo en la playa
Explanation:
Please choose irregular correct verb to fill in blank
Sus amigos le muchos regalos
Answer:
О dan.
Explanation:
Sus amigos le dan muchos regalos.
...
Pls answer it’s easy
Answer: 1: hoy vamos a tener una fiest de sorpresa
2: Tambien Carla vengo a la fiesta
Explanation:
Answer:
Explanation:
10 Hoy vamos a tener una fiesta de sorpresa.
11 También Carla viene a la fiesta.
...
Cuál es la correcta? le agradeceré su ayuda! ✨
Answer:
О C. La verdad, escribe un político, se ha de sustentar con razones.
Explanation:
En la opción C, el uso de las comas es correcto.
...
Since Capitulo 8 you have been using first the preterite and then the imperfect in appropriate contexts. Indicate which tense
you use to do each of the following.
Please be right
Preterite - to tell what you did yesterday
Imperfect - to tell what you used to do when you were in grade schoolImperfect - to describe background details, like physical or mental statesPreterite - to tell about a completed actionImperfect - to talk about the way things used to beImperfect - to describe an action that was in progressWhat is the imperfect tenses about?The imperfect tense is a past tense in many languages, including Spanish, French, Portuguese, Italian, and others. In Spanish, for example, the imperfect tense is used to describe actions that took place in the past without specifying when they began or ended. It can also be used to describe actions that were ongoing or habitual in the past.
In Spanish, the imperfect tense is formed by adding specific endings to the stem of the verb. For regular verbs, the stem is formed by dropping the "-ar", "-er", or "-ir" ending from the infinitive form of the verb. Then, you add the appropriate imperfect tense ending based on the subject of the sentence.
Lastly, To tell what you did yesterday: Use the preterite tense to describe a completed action in the past. For example: "Ayer yo fui al cine" (Yesterday I went to the cinema).
Read more about imperfect tense here:
https://brainly.com/question/28669109
#SPJ1
See text below
Recuerda usted? Preterite or Imperfect?
¿Recuerda usted?
Help
Saved
Since Capítulo 8 you have been using first the preterite and then the imperfect in appropriate contexts. Indicate which tense you use to do each of the following.
1. Escoja:
to tell what you did yesterday
2. Escoja:
3. Escoja:
4. Escoja:
to tell what you used to do when you were in grade school to describe background details, like physical or mental states to tell about a completed action
5. Escoja:
to talk about the way things used to be
6. Escoja: to describe an action that was in progress
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Listen to a conversation between Pilar and Álvaro, a newlywed couple. Each has different preferences and hobbies. Pay attention to the irregular verbs and complete the sentences with the verbs that you hear. Be sure to conjugate each verb.
Álvaro: ¿Qué
enter answer
hacer ahora?
Pilar: Ahora
enter answer
leer un libro.
Álvaro: Yo no
enter answer
estar en silencio. ¿
enter answer
hablar?
Pilar: ¿Qué
enter answer
?
Álvaro: ¡ Nada! ¡ No
enter answer
importancia!
Answer:
1) piensas
2) prefiero
3) quiero
4) Podemos (make sure you capitalize)
5) dices
6)tiene
Explanation:
got a 100% and the answers are in the transcript.
Characterize the popular literature written by Chicanos prior to 1965
Read this selection from the story and answer the questions below.
El perro responde No sé, pero tengo unas papas. ¿Puedes usarlas?
What is the direct object in the first sentence?
What is the direct object pronoun in the second sentence?
Answer:
las papas
Explanation:
potatoes/papas= las
Lea el siguiente enunciado y seleccione el tipo de párrafo al que corresponde:
Ambos jóvenes están destinados a salvar a sus respectivas personas de un villano y
sus fuerzas inclinadas hacia el genocidio y la dominación mundial. Mientras que ambos
hombres son apoyados por un grupo de amigos, cada uno de ellos debe inevitablemente
superar sus propios conflictos internos para salvarse con éxito tanto a ellos mismos
como a sus mundos.
noin
a) Introducción síntesis
b) Introducción analógica
c) Introducción cita
d) Introducción anécdota
Answer:d
Explanation:
¿Cuál de las siguientes oraciones es verdad?
O A. Faltan servicios médicos a la comunidad.
B. 5% de la investigación científica se realiza en esta universidad.
C. No hay programa de educación continua.
D. La bibilioteca tiene una de las mejores colecciones del mundo
sobre el Caribe.
La oración que es verdadera depende del contexto en el que se presente y de la información disponible. Sin embargo, si consideramos cada oración por sí sola, podemos evaluar su veracidad.
¿Cómo identificar las oración verdadera?Para identificar la oración verdadera debemos leer cada una de las oraciones e identificar la información que está proporcionando. No obstante, la información verdadera depende del contexto en el que se esté realizando la declaración, por lo que cada oración puede ser parcialmente verdadera.
A. Faltan servicios médicos a la comunidad: Esta oración podría ser verdadera si se presenta en un contexto en el que se han evaluado los servicios médicos disponibles y se ha determinado que hay una falta de acceso o calidad en la atención médica. Sin embargo, sin contexto adicional, no se puede determinar su veracidad.
B. 5% de la investigación científica se realiza en esta universidad: Esta oración podría ser verdadera si se cuenta con datos precisos que respalden la afirmación. Sin embargo, sin contexto adicional o datos concretos, no se puede determinar su veracidad.
C. No hay programa de educación continua: Esta oración podría ser verdadera si se presenta en un contexto en el que se ha evaluado la oferta de educación continua en la institución y se ha determinado que no existe. Sin embargo, sin contexto adicional, no se puede determinar su veracidad.
D. La biblioteca tiene una de las mejores colecciones del mundo sobre el Caribe: Esta oración podría ser verdadera si se presenta en un contexto en el que se ha evaluado la calidad de la colección de la biblioteca y se ha determinado que es una de las mejores del mundo sobre el tema específico del Caribe. Sin embargo, sin contexto adicional, no se puede determinar su veracidad.
En resumen, sin contexto adicional o datos concretos que respalden cada afirmación, no se puede determinar la veracidad de ninguna de las oraciones.
Aprenda más sobre oraciones en: https://brainly.com/question/28325101
#SPJ1
Rellenar el espacio. Fill in the blanks to complete the sentences below. The infinitives are provided in the word bank - you will need to determine which verb is
appropriate, then conjugate it correctly.
Copy and paste these special characters as needed: á é í ó ú ñ. You can also capitalize any accented characters.
Activity by Ashly Busch.
CC-BY-NC-SA 4.0
Banco de palabras:
1. Ricardo
2. Sara no
3. Ellos
tener
4. Ayer mi familia y yo
5. Yo no
ir venir
al parque ayer.
traducir
a mi fiesta porque
6. ¿Quién comió todo el helado? ¿
saber
la nueva canción de Silvina Moreno al inglés.
querer ser
que trabajar.
tú?
que mi hermana está embarazada.
ir a la playa ayer porque tenía demasiado que hacer.
Ricardo fue al parque ayer.
Sara no pudo venir a mi fiesta porque tuvo que trabajar. Ellos tienen que traducir la nueva canción de Silvina Moreno al inglés. Ayer mi familia y yo supimos que mi hermana está embarazada. Yo no fui a la playa ayer porque tenía demasiado que hacer. ¿Quién comió todo el helado? ¿Tú lo sabes?What is the infinitives?The infinitives are given in a word bank and the learner must choose the correct verb and conjugate it appropriately to fit into the sentence.
In each sentence, the learner needs to fill in the blank with the correct verb form, choosing from the given infinitives "tener", "venir", "traducir", "saber", "querer" and "ser".
For example, in the first sentence "Ricardo----- al parque ayer", the correct verb form is "fue" (past tense of "ser"), so the complete sentence is "Ricardo fue al parque ayer."
Read more about infinitives here:
https://brainly.com/question/29547109
#SPJ1
See text below
Rellenar el espacio. Fill in the blanks to complete the sentences below. The infinitives are provided in the word bank - you will need to determine which verb is appropriate, then conjugate it correctly.
Copy and paste these special characters as needed: áéíó ún. You can also capitalize any accented characters.
Activity by Ashly Busch...
CC-BY-NC-SA 4.0
Banco de palabras:
tener
venir traducir
saber
querer
ser
1. Ricardo----- al parque ayer.
2. Sara no---- a mi fiesta porque----que trabajar.
3. Ellos --la nueva canción de Silvina Moreno al inglés.
4. Ayer mi familia y yo ---- que mi hermana està embarazada.
5. Yo no---ir a la playa ayer porque tenia demasiado que hacer
6. Quien comió todo el helado? ¿tu
Numbers 0 - 1,000,000 Part 2
Grammar Hunches: Affirmative and Negative Words (Practice)
Prompt
Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Then check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.
A rule that explains grammatically correct sentences in Spanish is adjectives are placed after the noun and should agree with it.
How to use adjectives in Spanish?To begin, adjectives are words that describe nouns, some examples of these type of words in Spanish are:
GrandeBonitoIncreíbleVerdeNow, the rules to use adjectives are:
The adjective is placed after the noun. For example El carro es verde or El tiene una casa grandeThe adjective should match the noun. For example: La mujer es bonita (both are singular and feminine).Learn more about adjectives in https://brainly.com/question/32316500
#SPJ1
1. El sol tenue pendía en el cielo como una moneda de cobre.
¿Qué dos cosas compara el autor? 1. El sol tenue pendía en el cielo como una moneda de cobre.
¿Qué dos cosas compara el autor?
1 Opuestos
Write an adjective with the opposite meaning.
1. alto
2. malo
3. grande
4. viejo
5. difícil
Answer:
1. contra
2. bueno
3. pequeño
4. joven
5. difficult