Por favor, señor cartero: una introducción al correo electrónico.
El servicio que goza de más popularidad en Internet es el sistema de correo electrónico. Son muchos
los usuarios de Internet que utilizan incluso una pequeña parte de los vastos recursos de información
que tienen a su disposición, pero sí como un medio fácil y cómodo para enviar mensajes a amigos de la
localidad y a colegas de todo el mundo.
El correo electrónico consiste sencillamente en el envío de mensajes a través de una red de
computación. En vez de escribir un mensaje, introducirlo en un sobre y depositarlo en un buzón, este
mensaje se envía a través de Internet a cualquiera y a cualquier parte.
Las ventajas que ofrece el correo electrónico son obvias. Es barato y rápido. Los mensajes se entregan
en cuestión de segundos. No hay que esperar una o dos semanas a que llegue una carta a Francia, ni
tampoco esperar en el teléfono hasta que la recepcionista localice a la persona que se está buscando.
No tiene que preocuparse por los husos horarios, por calcular la hora en que su colega japonés se
levanta o la diferencia entre las horas hábiles de Estados Unidos y de Japón.

Peter Kent, Internet fácil, México, Alfa Books, 1995.
En el primer párrafo la oración principal es: El servicio que goza de más popularidad en Internet es el
sistema de correo electrónico. (En otras palabras, se habla de su popularidad)
En el segundo párrafo la idea principal es: El correo electrónico consiste sencillamente en el envío de
mensajes a través de una red de computación. (Es decir, su definición)
En el tercer párrafo la oración principal es: Las ventajas que ofrece el correo electrónico son obvias.
(Hace mención de las ventajas).
Podemos concluir que el tema tratado es el correo electrónico pero que el autor quiso escribir sobre su
popularidad, una definición y sus ventajas.
En los tres párrafos las oraciones principales aparecen al comienzo de los mismos. No quiere esto decir
que siempre aparecen allí, en muchas ocasiones las encontramos al final; en unas pocas están en el
intermedio y en variados casos no aparecen, en estos últimos hay que concluirlas.
Las oraciones principales son breves. (más o menos 22 palabras), son categóricas, no son ambiguas
(ambigua significa que puede interpretarse de distintas maneras).
Hablar de oraciones principales implica mencionar las oraciones secundarias. Estas, son más extensas
que las principales, amplían lo expresado en la oración principal y resaltan más los detalles.

Ejercicio: A continuación encontrará tres párrafos subraye las oraciones principales en cada uno o si
no aparecen escritas conclúyalas y escríbalas.
Estudios serios han demostrado que los hombres consumen 14 gramos de sal y las mujeres,
10. El problema es que a pesar de que el sodio es necesario para el correcto funcionamiento
del organismo, el alto consumo de sal es una de las principales causas de hipertensión arterial
y un determinante de accidentes cerebrovasculares, insuficiencia cardiaca e infarto. Además,
altera el funcionamiento de los riñones, predispone a la formación de cálculos renales,
disminuye la cantidad de calcio en los huesos, retiene líquidos, altera el funcionamiento del
aparato respiratorio, e incluso, se ha relacionado con el desarrollo de algunos tumores. De
acuerdo con la Organización Mundial de la Salud, una persona no debería consumir más de 5
gramos de sal al día.

Tomado de Revista NO. 110, Vida Sana Colsubsidio.

El cataclismo de Damocles
Hoy, seis de agosto de 1986, existen en el mundo más de cincuenta mil ojivas nucleares
emplazadas. En términos caseros, esto quiere decir que cada ser humano, sin excluir a los
niños, está sentado en un barril con unas cuatro toneladas de dinamita cuya explosión total
puede eliminar doce veces todo rastro de vida en la Tierra. La potencia de aniquilación de esta
amenaza colosal, que pende sobre nuestras cabezas como un cataclismo de Damocles,
plantea la posibilidad teórica de inutilizar cuatro planetas más que los que giran alrededor del
sol, y de influir en el equilibrio del sistema solar. Ninguna ciencia, ningún arte, ninguna
industria se ha doblado a sí misma tantas veces como la industria nuclear desde su origen,
hace cuarenta y un años, ni ninguna otra creación del ingenio humano ha tenido nunca tanto
poder de determinación sobre el destino del mundo (...).

Gabriel García Márquez, El cataclismo de Damocles, Bogotá, Oveja Negra, 1986.
La presentación de las noticias está siempre sujeta a una serie de valoraciones e
interpretaciones subjetivas que pueden provocar una alteración, grande o pequeña, de la
realidad. El periodista cuenta los hechos tal como él los ha visto. Desde su óptica. Desde su
perspectiva. Es imposible ser objetivo. Es imposible ser neutral. En periodismo, la objetividad
no existe.

El ejercicio consiste en ubicar y subrayar la oración principal (una) en cada párrafo. Es una oración corta, se encuentra generalmente al inicio o al final del párrafo, expresa la idea central.

Answer:

Definitely A bag of dorito chips

How do you know when you need to add a negative word to your sentence?

Question 2 options:

the sentence does not have a negative word

the sentence has a negative word

the sentence has a positive and a negative word

none of the above

7 Answer the following questions about household chores. Be sure to use a direct object
pronoun in each response.
MODELO:
¿Cocinas la cena?
Si la cocina

pls help me im not good at this its 6th grade spanish

I NEED HELP PLEASE IT DUE TODAY

Match each sentence with the correct profession
________ ayuda a las madres y a los bebés en el hospital.

La jefa
________ es inteligente con las palabras.

La comadrona
________ habla de las leyes en el gobierno local de mi comunidad.

El político
________ paga a los ingenieros después de elaborar los planos.

El abogado

las redes sociales , un párrafo de 10 oraciones.
necesito ayuda please ​

7. Gloria y Marcos cantan bien, pero cobran carísimo. es una oracion copulativa?

You will get 15 points so please do it fast please please please

listen and choose the option with the best answer to the question

Audio:Cuando manejo en mi ciudad para llegar a casa de mi amiga Luciana tengo que seguir las señales de tráfico cuando salgo de mi casa doblo a la izquierda en la avenida Orange luego paro en la señal de alto después paso por debajo de un puente en 2 km doblo a la derecha en la calle McGuire luego paro en el semáforo entre la calle Rosalind y la avenida Jefferson la calle Rosalind es más pequeña que la avenida Jefferson siempre permito que los peatones crucen la calle manejo por 5 km hasta llegar a la casa de mi amiga Luciana la casa de mi amiga Luciana queda en el medio de la calle y la calle wood land y la Calle oak

What would be a good title for this audio?

A.Driving directions to a friend’s house

B. Safety tips for big city drivers

C. Tips for beginning drivers

D. Walking directions to a friend’s house

Texto sobre Peru que incluya pais suramericano. Con 12 oraciones

Rewrite the sentences, correcting the agreement error in each one. Look closely at the adjective ending.

Yo soy ordenados.
Ana es una chica bonito.
Raúl es un amigo honesta.
Miguel y Raúl son estudiantes simpática.
La escuela es bueno.

3. What are the two types of articles? *
(0.5 Points)
Tall & Short
Definite & Indefinite
Almost & Exactly
El & Los

C. Contesta usando un pronombre posesivo.
1. ¿Tienes mi dirección?
2. ¿Tienes nuestro número de móvil?
3. Yo tengo tu dirección, ¿no?
4. Yo tengo tu número de móvil, ¿no?
5. ¿Has hablado con tus padres?
6. ¿Han hablado tus amigos con sus padres?
7. ¿Tú has hablado con sus padres también?
8. Mi cumpleaños es el diez de octubre. ¿Cuándo es tu cumpleaños?

how do you compare structure of human malunggay branch and leaves​

What are three aspects of Mexican culture that are different from the United States?

please help me​

B) Choose the word replaced by the pronoun.
The pronouns again are lo, la, los, las. Which word do they replace? Lo would replace a masc, sing. noun, for example.
1. No lo puedo encontrar. *
1 point
maleta
pasaporte
identificación
2. Lo vamos a cambiar. *
1 point
itinerario
tarjeta de embarque
boletos
3. ¿Dónde la tienes? *
1 point
identificación
equipaje
taxi
4. ¿No la ven? *
1 point
boleto
maletas
puerta
5. ¿Por qué no la llaman? *
1 point
pasajero
agente de viajes
piloto
6. No sé cómo hacerlas. *
1 point
maletas
cola
reservación

This morning you were helping your Spanish host mother clean the kitchen. You found the following receipt under the table.



How much did the cheese cost?



2.46 Euros
.80 Euros
1.80 Euros
1.96 Euros

form the plural of the words

la regula

el dia

el marcador

la noche

la actividad

el professor

el lapiz​

cuento en el fondo del caño hay un negrito preguntas y respuestas

Que le ofrece el personaje a la señorita si acepta estar con el

Completa la oración con la palabra del vocabulario que falta. "Las
preguntas de Manzano acerca del dinero de su madre le resultaban______a su dueña*
A. impertinente
B. impertinentes
C. declive

Explain the process to come up with the command forms (imperative) of the following 2 verbs. Give both the singular and plural forms:

Poner, cepillarse

You will answer the following questions. all of the questions are in the Tú form and you will answer with the yo form. Write out the entire answer with Si or No,
Examples: using ar verbs.
Question: ¿Andas en la ciudad?
Answer: Si ando en la ciudad.
Question: ¿ Dibujas el arte
Answer: No, dibujo el arte.
The verbs that end in ar are as and o

Remember: the ir verb is Tú Vas /yo Voy
the tener verb is Tú Tienes yo Tengo.
the verbs that end in er and ir have es and o endings

¿Trabajas en la escuela?

¿Comes el perro caliente con mostaza?

¿Bebes el refresco?

¿ Hablas aleman?

¿Pasas un rato con los amigos en el parque?

¿ Vives en California?

¿ Practicas deportes en la cancha?

¿ Estás en el gimnasio?

¿Descansas en la sala?

¿Escuchas música en la cocina?

¿Sacas buenas notas en la clase de historia?

¿Aprendes mucho en las clases de algebra y geometría?

¿Contestas las preguntas del profesor de biología?

¿Miras la televisión en el dormitorio?

¿Montas la bicicleta en el bosque?

¿Vendes el carro amarillo?

¿Compartes el almuerzo con el perro?

Use the verb alquilar to write a question and answer

Question:¿Tú

Answer:Yo

Use the verb cocinar to write a question and answer

Question:¿Tú

Answer: Yo

Use the verb ser and write a question and an answer.

Question:

Answer:

Answer each question using a complete Spanish sentence
¿Cómo te llamas?
¿Cuál es tu dirección?
¿De dónde eres?
¿Cuál es tu nombre?
¿Cuál es tu número de teléfono?

CAN SOMEONE READ MY ESSAY PLEASE AND IS MY MLA FORMATTING CORRECT ••••••••••••••••••••••Last Name 1

Rida (Last name)
Teacher name (Ms. Teacher)
Class
19 October 2020 (due date)


This is an oil painting by Diego Rivera, it was a prized piece in Mrs. McNay’s collection
and one of her first major purchases. She purchased it not long after it was printed from another San Antonio collector. It’s believed this was exhibited at the San Antonio Art League back in 1927, and Diego Rivera may have attended the show himself. Delfina Flores is the girl depicted in the image. She was the first daughter of one of Rivera’s housekeepers, an Otomi Indian. Delfina Flores originally hung in Mrs. McNay’s dining room, but then she decided to loan it to the Witte Museum in 1946 for an exhibition. Rivera painted Flores numerous times over the course of her life and even painted her with her own child. Rivera was the first to make wide use of the Mexican colors of umber, burnt sienna, and tile red.While still a student, he spent three years in the art gallery of Europe. Three years of extensive, analytical study of the great masters. Rivera painted this “Mexican Girl” in the late 1920s. It is he who has stripped Mexican from the Spanish influence that has obscured it for hundreds of years and set the pace of future artists for his country to follow. Delfina dressed in a white native peasant blouse and a tile blue skirt, radiates vitality, warmth, frank domination and earnest judgment, in the quiet dignity of her small size, her reserve and her poise. Her little round face and sturdy short neck are executed with a delicate sensitivity, dramatized and highlighted by small red hairbows catching up the dark braids of her hair. This portrait doesn’t only portrait the child but all the children of Mexico. The background is of great significance, consisting of three broad and vivid bands of color, representing the elements earth, water, and sky. I chose this painting because it caught my eye and stood out to me. The detailing is so precise and perfect. After reading what the painting and the colors meant, I realized it was of great significance and would be an interesting portrait to write about. When Mrs. McNay passed away in 1950, the painting was given, along with 23 acres, 700 objects, and her home, to create the first modern art museum in Texas. Till this day the painting continues to be an important part of the museum's permanent collection and is currently on view in the Lang Gallery.

please help ⚠️⚠️i will mark brainliest ⚠️⚠️

How would you write this sentence in Spanish? I gave a notebook to my friend. A. Di un cuaderno a mi amigo. B. Dí un cuaderno a mi amigo. C. Dimos un cuaderno a mi amigo. D. Dio un cuaderno a mi amigo.

Which of the following things would not fit in una mochila?



una silla
un borrador
un cuaderno
una pluma











I DON'T KNOW THE ANSWER

La escuela ____________ muy grande. ser or estar

Albert Einstein fue un físico alemán judío sujeto predicado​