Qué civilización prehispánica aparece en la película Apocalypto​

Answers

Answer 1

Answer:

English:
The pre-Hispanic civilization that appears in the movie Apocalypto is the Maya civilization.
Espanol:

La civilización prehispánica que aparece en la película Apocalypto es la civilización maya.

Explanation:

English:

The pre-Hispanic civilization that appears in the movie Apocalypto is the Maya civilization. The movie is set in the Yucatan Peninsula of Mexico, during the decline of the Maya civilization in the 16th century. The movie portrays a fictional story about a young man named Jaguar Paw, who is captured by the Maya and taken to their city to be sacrificed. The movie depicts the Maya culture, their beliefs, and their way of life, including their impressive architectural and artistic achievements. However, it should be noted that the movie takes certain artistic liberties and is not entirely historically accurate.

Spanish:

La civilización prehispánica que aparece en la película Apocalypto es la civilización maya. La película está ambientada en la península de Yucatán en México, durante el declive de la civilización maya en el siglo XVI. La película retrata una historia ficticia sobre un joven llamado Garra de Jaguar, que es capturado por los mayas y llevado a su ciudad para ser sacrificado. La película describe la cultura maya, sus creencias y su forma de vida, incluidos sus impresionantes logros arquitectónicos y artísticos. Sin embargo, cabe señalar que la película se toma ciertas libertades artísticas y no es del todo históricamente precisa.


Related Questions

Translate these into a Spanish sentence.


PLEASE HELP MEEE ASAP

Answers

Answer:

Ahora bailo el tango.

Venimos a la fiesta para cantar y bailar.

Explanation:

How much does Madame Lolobingo want to charge for the dress?

Answers

Answer:

the correct answer is $3000

Explanation:

How much does Madame Lolobingo want to charge for the dress?$300$1,000$3,000the correct answer is $3000.

2) ¿Por dónde pasó la mitad de la gente africana traída a Latinoamérica de África en los
siglos 16 y 17?
a) Puerto Rico
b) Puerto Vallarta
c) El puerto de Acapulco
d) El puerto de Veracruz

Answers

it’s most likely b i’ve read the story before

Answer:

a) Puerto Rico.                                            

Explanation:

2) Por Puerto Rico pasó la mitad de la gente africana traída a Latinoamérica de África en los siglos 16 y 17.

...

Escuchar Indicate the letter of the activity in Column B that best corresponds to each statement you hear. Two items in Column B will not be used.​

Answers

The activities mentioned are 1. tomar el sol,  2.ir a un partido de fútbol americano, 3. practicar muchos deportes, 4. pasear en bicicleta, 5. nadar, 6. ir de excursión.

How to identify the activities mentioned?Read the possible activities and understand each of them.Listen to each audio one by one.Identify keywords that might relate to the activities, for example, if the activity is "ir a un partido de fútbol americano" you might listen to words such as estadio, equipo,  balón, ganar, etc.Identify the activity that matches the keywords.

Note: This question is incomplete; here is the audio transcript:

1. No me gusta nadar, pero paso mucho tiempo al lado de la piscina.

2. Alicia y yo vamos al estadio a las cuatro. Creemos que nuestro equipo va a ganar.

3. Me gusta patinar en línea, esquiar y practicar el tenis.

4. El ciclismo es mi deporte favorito.

5. Me gusta mucho la natación. Paso mucho tiempo en la piscina.

6. Mi hermana es una gran excursionista.

Learn more about activities in https://brainly.com/question/1133404

#SPJ1

La creación de los hombres según el popol vuh y qué pasó con cada uno de ellos

Answers

Answer:

Los primeros humanos estaban hechos de tierra y barro, pero absorbieron agua y se disolvieron. Los segundos humanos fueron creados a partir de la madera, pero fueron arrastrados por una inundación.

¿A qué juegan?
Estos atletas hablan de los lugares donde juegan. Escucha las descripciones
y escribe a qué juegan estas personas. (Listen to the descriptions and write what sports
these people play.)
1. Elena
2. Rogelio y José
3. el equipo
4. los maestros
5. Tomás
6. la atleta

Answers

According to the information of each athlete, we can infer that they practice sports on the track, the university, the school field, the public courts, the highway and the track.

How to identify the place where athletes practice their sports?

To identify the place where athletes practice their sports we must listen to or read the audio transcription. Once we have read this information, we can establish where each one practices their sport and what sport they practice. According to the above, the sports and places are the following:

Elena - skating - the rink.Rogelio and José - soccer - the university.The team - basketball - the school court.The teachers - volleyball - the public courts.Tomás - cycling - the roads.The athlete - athletics - the track.

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

Elena: Hola, mi nombre es Elena soy una patinadora aficionada que practica este deporte en la pista.

Rogelio y José: Hola, somos Rogelio y José, somos futbolistas y estamos en el equipo universitario para competir con otras universidades.

El equipo: Hola, somos el equipo de baloncesto de la escuela, practicamos este deporte en la cancha de la escuela y competimos en todo el estado.

Los maestros: Hola, somos el equipo de voleibol de los maestros, nos gusta entrenar en las canchas publicas y competir a nivel aficionado con otras personas.

Tomás: Hola, soy Tomás y me gusta practicar el ciclismo en la carretera. Entreno todos los días y solo compito a nivel aficionado.

La atleta: Hola, soy la atleta Katherine, me gusta entrenar todos los días en la pista, soy profesional y ya he ido a los olímpicos.

Learn more about athletes in: https://brainly.com/question/17404705

#SPJ1

Which sentence is a grammatically correct way to answer this question?

¿Toman Isabel y Teresa el metro al centro histórico?
Select one:

a.
Isabel y Teresa toman lo al centro histórico.

b.
Isabel y Teresa lo toman al centro histórico.

c.
Isabel y Teresa los toman al centro histórico.

d.
Isabel y Teresa lo toman el metro al centro histórico.

Answers

Answer:

b. Isabel y Teresa lo toman al centro histórico.

Answer:

О  b. Isabel y Teresa lo toman al Centro Histórico.

Explanation:

¿Toman Isabel y Teresa el metro al Centro Histórico?

Isabel y Teresa lo toman al Centro Histórico.

....

Will mark as brainliest!!!


Who gave you the best gifts? Who wrote you love letters? What things have you done to say goodbye to friends or family? What things have you done to forget about bad times? Answer in Spanish.

Answers

(Nunca aprenderás español si sigues así en lugar de estudiar cómo hablar español)

¿Quién te dio los mejores regalos? ¿Quién te escribió cartas de amor? ¿Qué cosas has hecho para despedirte de amigos o familiares? ¿Qué cosas has hecho para olvidarte de los malos tiempos?

Ordena los dialogos.

Answers

Answer:

Hopefully this helps

Explanation:

Los tíos cerci de nosotros aqui en la capital

A) vivimos
B) vives
C) viven

Answers

Answer: viven

Explanation:

C) viven
Los tíos viven cerca de nosotros aquí en la capital

Pez de piel gris y plateado de carne blanco y sabrosa

Answers

De acuerdo con la información, la descripción hace referencia al pez atún.

¿Cómo identificar el pez al que hace referencia la descripción?

Para identificar el pez al que hace referencia la descripción debemos leer la descripción y tener en cuenta las características que allí se describen. En este caso las características son:

Piel gris y plateado.Carne blanca y sabrosa.

Una vez identificamos estas características debemos identificar cuáles peces clasifican para tener estas características. En este caso son muchos peces. No obstante, al saber que es un pez de piel gris y plateada podemos inferir que es un Atún.

Aprenda más sobre descripciones en: https://brainly.com/question/29401715

#SPJ1

(05. 06 HC)

Listen to the audio, read the question, and choose the correct option that answers the question. Based on the audio, what is true?

they cooked breakfast at the cabin
They cooked dinner at the cabin
They used the cabin just to sleep
They used the cabin only on weekends

Answers

The true statement based on the audio is that they cooked breakfast at the cabin. The Option A is correct.

¿Qué se deduce del extracto?

Hola señoritas. Soy Fabio, y hace dos años, durante un verano en Managua, Nicaragua, con mis padres, alquilamos una casa con tres dormitorios, un jacuzzi y un asador en el jardín.

Durante el día exploramos Managua con un guía turístico llamado Amo de Laves, y todos los días antes de acostarnos escuchábamos música o bailábamos con amigos en el jardín.

Del extracto podemos deducir que los personajes preparan el desayuno en la cabaña porque se acuestan después de escuchar música o bailar con amigos en el jardín.

Read more about breakfast

brainly.com/question/2902426

#SPJ1

Answer:

they cooked breakfast at the cabin

Explanation:

TOOK THE TEST


Help ASAP PLEASE!!!

Writing
Grammar and Vocabulary
6 Everyone in the Santos family has made plans for the coming weekend. Based on the
information provided, write a sentence stating what people have to do. (5 points)
MODELO:
Luisa/estudiar español
Luisa tiene que estudiar español.
1. Roberto y yo / escribir una carta
2. los hijos / poner la mesa
3. mamá / hacer la comida
4. ¿tú? / poner el carro en el garaje
5. yo/hacer el postre


Answers

1. Roberto y yo tenemos que escribir una carta.
2. Los hijos tienen que poner la mesa.
3. Mamá tiene que hacer la comida.
4. Tú tienes que poner el carro en el garaje.
5. Yo tengo que hacer el postre.

Escoge el verbo que mejor completa la oración.
Ella no sabe cómo
O tirar
colgar
cuidar
O entrar
bebés.

Answers

Answer:

tirar

colgar

cuidar

Explanation:

Answer:

О  cuidar.                                                                

Explanation:

Ella no sabe cómo cuidar bebes.

...

Will mark as brainliest!!!

Imagine you want to collect money from your schoolmates in order to buy a present fora teacher who is retiring. You all like this teacher very much. What would you say to your friends? How would you convince them? Remind them how the teacher has helped you and you may even discuss a few options for a present. Respond in Spanish.

Answers

Hola amigo/Amiga estoy reuniendo plata para el/la maestro/maestra y necesito comprar un regalo para ella no se que comprarle tienes idea y si por favor puedes alludarme a reunir te agradecería muchísimo. Gracias

What is the simplified form of √√400x100 ?
O 200x¹0
O 200x50
O 20x¹0
O 20x50ggggggggggggggggggggggggghkï

Answers

Answer:

О 20 × 10

Explanation:

20 * 20 = 400

10 * 10 = 100

Entonces,

La forma simplificada de:

√(400 * 100)

= 20*10

...

The simplified form of √√(400 * 100) is option c: 20x10

What is the  simplified form

First, calculate the inner square root of the product 400 * 100:

√(400 * 100) = √(40000) = 200

Then, take the square root of the result obtained in the other step:

√(200) = √(2 * 100) = 10√2

So, the simplified form of √(400 * 100) is 10√2.

Read more about simplified form  here:

https://brainly.com/question/9913112

#SPJ5

See full text below

What is the simplified form of 400x100 ?

O 200x10

O 200x50

O 20x10

O 20x50

CP Ellos y ellasFill in the blanks
Completa el cuadro. Fill in the chart below with the different forms of the adjectives.
PLSS ANSWER QUICK

Answers

Answer:

See explanation.

Explanation:

pelirrojo, pelirroja, pelirrojos, pelirrojas

gracioso, graciosa, graciosos, graciosas

creativo, creativa, creativos, creativas

espontáneo, espontánea, espontáneos, espontáneas

atrevido, atrevida, atrevidos, atrevidas

hhhhhhhhhhheeeelp


Write 10 sentences using ocean animals' months,days, weather,and colour

Answers

Hoy era Junio, 16 del año 2019. Mi familia y yo conseguimos un viaje en un crucero para el verano. The agua del mar era color azul oscuro y estaba soleado hoy. El sol se sentía bien en mi piel y mi cabello flotaba junto con la brisa fresca. Era medio día. Abajo del barco, los delfines nadaban a lo largo del costado del barco. El horizonte era rosa, naranja y azul en la distancia. El día se estaba convirtiendo en noche. Las estrellas brilló en el cielo oscuro. Este fue un buen verano hasta ahora.
The sentences using ocean animals, months, days, weather, and color are given as follows.

What are the sentences using ocean animals months, days, weather, and color?

1 The octopus has eight tentacles and is often seen in the ocean on sunny days.

2 Sharks are typically grey in color and can be seen swimming in the ocean all year round.

3 The blue whale, the largest animal in the world, can be found in the ocean during the summer months.

4 The jellyfish has a translucent color and can often be spotted in the ocean on warm summer days.

5 Dolphins are intelligent ocean animals that can be seen jumping out of the water on clear days.

6 The month of March is a good time to spot migrating humpback whales in the ocean.

7 The sea turtle has a hard shell that can be green, brown, or grey and can be seen on sunny beaches during the summer months.

8 The hammerhead shark has a distinctive shape and can be seen swimming in the ocean on cloudy days.

9 The clownfish is bright orange in color and can be seen swimming among coral reefs in the ocean.

10 The month of October is a good time to spot schools of tuna in the deep ocean.

Translation to Spanish just in case!:

Las oraciones que usan animales marinos, meses, días, clima y color se dan de la siguiente manera.

¿Cuáles son las frases que usan los animales del océano meses, días, clima y color?

1 El pulpo tiene ocho tentáculos y se ve a menudo en el océano en días soleados.

2 Los tiburones son típicamente de color gris y se pueden ver nadando en el océano durante todo el año.

3 La ballena azul, el animal más grande del mundo, se puede encontrar en el océano durante los meses de verano.

4 Las medusas tienen un color translúcido y a menudo se pueden ver en el océano en los cálidos días de verano.

5 Los delfines son animales oceánicos inteligentes que se pueden ver saltando del agua en días claros.

6 El mes de marzo es un buen momento para observar ballenas jorobadas migratorias en el océano.

7 La tortuga marina tiene una cáscara dura que puede ser verde, marrón o gris y se puede ver en playas soleadas durante los meses de verano.

8 y el tiburón martillo tienen una forma distintiva y se puede ver nadando en el océano en días nublados.

9 El pez payaso es de color naranja brillante y se puede ver nadando entre los arrecifes de coral en el océano.

10 El mes de octubre es un buen momento para avistar bancos de atún en las profundidades del océano.

6 ¿A qué juegan?
Estos atletas hablan de los lugares donde juegan. Escucha las descripciones
Escribir y escribe a qué juegan estas personas. (Listen to the descriptions and write what sports
these people play.)
1. Elena
2. Rogelio y José
3. el equipo
4. los maestros
5. Tomás
6. la atleta

Answers

According to the transcription of the audios, it can be inferred that the athletes practice their sports in different spaces such as: la pista, la universidad y las canchas publicas.

How to identify the place where each athlete trains?

To identify the place where each athlete or team trains, we must read the audio transcript (or listen to the audio) and identify the places that each person mentions. In this case, the places would be the following according to each sport and athlete:

Elena - patinaje - la pistaRogelio and José - fútbol - la universidad.El equipo - baloncesto - la cancha de la escuela.Los maestros - voleibol - las canchas publicas.Tomás - ciclismo - las carreteras.La atleta - atletismo - la pista.

Note: This question is incomplete. Here is the complete information:

Elena: Hola, mi nombre es Elena soy una patinadora aficionada que practica este deporte en la pista.

Rogelio y José: Hola, somos Rogelio y José, somos futbolistas y estamos en el equipo universitario para competir con otras universidades.

El equipo: Hola, somos el equipo de baloncesto de la escuela, practicamos este deporte en la cancha de la escuela y competimos en todo el estado.

Los maestros: Hola, somos el equipo de voleibol de los maestros, nos gusta entrenar en las canchas publicas y competir a nivel aficionado con otras personas.

Tomás: Hola, soy Tomás y me gusta practicar el ciclismo en la carretera. Entreno todos los días y solo compito a nivel aficionado.

La atleta: Hola, soy la atleta Katherine, me gusta entrenar todos los días en la pista, soy profesional y ya he ido a los olímpicos.

Learn more about sports in: https://brainly.com/question/30024802

#SPJ1

5 textos con paráfrasis con constructiva y paráfrasis mecánica

Answers

Por ejemplo: el que calla otorga
Paráfrasis mecánica: Quien no dice nada concede.
Paráfrasis constructiva: Si alguien no presenta ninguna objeción o salvedad frente a algo dicho por otra persona, daremos por descontado que está concediéndole la razón.

Which sentence is grammatically correct?
Select one:

a.
Yo llamo Mateo también.


b.
Ella llama Roberto.

c.
Tú llamas a Mateo. ¿no?

Answers

Answer:

a. Yo llamo Mateo también

Explanation:

both b and c disagree in gender

Answer:

О C.  Tú llamas a Mateo ¿no?                                        

Explanation:

c.  Tú llamas a Mateo  ⇒  Grammatically correct.

...

Other Questions
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