Read the paragraph below and then write 5 questions that you would ask to see if someone understood this paragraph. Your questions should be in Spanish and use the Preterite Tense. Finally, provide the answers to your questions in Spanish as well.
Example Question & Answer: ¿Fueron a un museo?- No, ellos fueron a la playa. (You may not use this question)

Reading:
El año pasado mis amigos y yo fuimos de vacaciones a la playa. Allí conocimos a unos amigos de Texas. Hablamos mucho con nuestros amigos. Mi amiga Sara fue a una tienda y ella compró un traje de baño. Después nadamos mucho en el mar. Mi madre tomó el sol pero se olvidó de poner su bloqueador de sol. Entonces mi madre pasó todo su tiempo en el hotel. El hermano menor de Sara pasó el tiempo jugando en la arena. Yo fui a bucear también con mis amigos. Vimos unos tiburones y delfines en el mar. Por la noche, cenamos en un restaurante. Comimos mariscos y despues bailamos. No dormimos mucho durante la vacación. Finalmente yo caminé a la playa buscando caracoles. Pasamos unas vacaciones muy buenas.

Assignment Checklist
I have done the following:

completed the task practice in this lesson to help me with this assignment.
used my lesson vocabulary and notes to help me read and understand the paragraph.
written 5 questions about this reading using the preterite tense
checked my verbs to be sure they have the correct preterite endings based on the subjects I am talking about.
included the answers to my 5 questions in Spanish.
proofread my work carefully for errors and misspellings before submitting it.

Answer:

1. Cuando mis amigos y yo nos fuimos de viaje?

2. Que compró Sara en la tienda?

3. Que vimos en el mar?

4. Que cenamos en el restaurante?

5. De dónde son los amigos que conocimos?

Explanation:

Answer:

the first guy is right

Explanation:

Someone give the appropriate form of verbs indicated

6. Escribe en la forma negativa.
33. Luis, habla.
34. Jacinta, come más.
35. Carlos, levántate.
36. Teresa, ven.

escribe el singular de estas palabras y explica por que llevan tilde o no:caracteres,resumees,habiles, dificiles, simpaticas,fertiles

lo que / necesitar / el país / ser / más seguridad

Alicia y Sara música por la tarde. (escuchar)

What is “what is your favorite sports team” in Spanish?

yo hablo ingles? is this how you say do you seack spanish

9.Él ............... una tarta de chocolate anoche.a.hizob.haciendoc.hace

Fill in the blank with the Spanish word that best completes the sentence.

A man who has no hair is _____.

pelo
calvo
seguro
negro

Características de visión lunar poema

Tanya tiene el pelo __________.


A.
largo, lacio y canoso
B.
muy corto, ondulado y castaño
C.
muy largo, ondulado y rojo
D.
largo, rizado y negro
E.
corto, liso y rubio

Yo
más fruta por favor (please).
a. quiero
b. querer
C.
quieres
d. quiere

Translate the following phrases into español.

1. some people →

2. the men →

3. some pets (m.) →

4. the dogs (f.) →

5. some relatives →

6. the boys & girls →

Which of the
sentences below
uses the Imperfect
tense?
A. Hubo un accidente, un choque terrible.
B. Los conductores estaban muy nerviosos.
C. Por la adrenalina.

PLEASE HELP, DUE TONIGHT
Escribe lo que el chico piensa.
(Based on the pictures & verb listed, indicate what he is thinking in the “yo” form.
~ ejemplo:
1. Yo conozco una tienda que tiene ropa barata.

In the picture, the words on top of the pictures in order are conocer, saber, traer, dar, decir, ver.

what was El Jicote ?

Peru's different terrains and climates makes it one of the most biodiverse countries in
the world.

True
Or
False

Based on the audio, what can Miguel do?

maría sergio, ¿quieres hacer diligencias ahora o por la tarde?

11. Elena tiene____ ropa como Sarita.
12. Pedrito tiene cinco años. Juanito tiene tres años. Juanito es____que Pedrito.
13. Shaq es un atleta muy alto. Yo no soy muy alto. Shaq es más alto _____ yo.
14. Mis películas favoritas son las películas de horror. Por eso, creo que Psycho es_____ que Bambi.
15. El restaurante El Rey es malo, pero el restaurante La Torre es horrible. El restaurante La Torre es ____que el restaurante El Rey.

más
menos
tan
tanto (and forms of tanto)
que
de
como
mejor
peor
mayor
menor

Please answer this for me

¿Cuál es el propósito del informe?

please answer all and correctly.

Please answer these 3 questions asap

ca anyone help with this Spanish pronoun worksheet

Según tu punto de vista, ¿qué tan importante es “El Día de Muertos” para los países hispanos?

Read and match the sentence with the correct missing verb for the blank.
A mi, _____________ escribir.
a. me encanta
b. me gustan
c. te encanta
d. le gusta

¿Cuál es la fecha?
a. Hoy es lunes.
b. Es el invierno.
c. Octubre veintiséis, el martes.
d. Hoy es martes, veintiséis de octubre.

Which sentence is grammatically correct?
a. Los frijoles son negro.
b. Los frijoles son negros.
c. Los frijoles es negro.
d. Los frijoles es negros.
Which adjective correctly finishes this sentence: Mi cuaderno es _________.
a. Rojas
b. Azules
c. Negro
d. Amarilla

Choose the correct definite article: Voy a ____ biblioteca porque (because) me gusta leer.
a. el
b. la
c. las
d. los
Read the following dialogue and choose the best response: ]
Edward: Hola, me llamo Edward ¿Cuál es tu nombre?
Isabel: Yo soy Isabel, ¿Cuantos años tienes?
Edward: ____________________________
a. Tengo quince años.
b. Tienes diez años.
c. Soy once años.
d. Me llamo Edward.

ASAP PLEASE HELP PART 3!!

sueño de una tarde dominical en la alameda central

Instruction Compare the following well-formed translations with grammatically incorrect sentences (indicated with an asterisk at the beginning) and note any patterns you recognize:
English:
1a. Is Pedro here?
2a. who are they?
3a. Where are you from?
4a. How do you say rectangle?
5a. when do you go to school?
Right:
1b. ¿Está Pedro aqui?
2a. ¿Quiénes son ellos?
3b. ¿De dónde eres?
4b. ¿Cómo se dice "rectangle?
5b. ¿Cuando vas tú a la escuela?
Wrong:
1c. ¿Pedro está aquí?
2c. ¿Quién son ellos?
3c. ¿Dónde eres de?
4c. ¿Cómo tu decir "rectangle?
5c. ¿Cuándo tú vas a la escuela?

Now that you have worked through a lot of material that includes these basic patterns, and you have compared grammatically correct and incorrect sentences, write down what you think is a rule that could explain what makes a sentence grammatically correct or not. For example, you might write something like: "verbs always match nouns in number, and they usually come before the noun." In other words, make your best guess for the grammar rule that makes sense out of the pattern(s) you see in the phrases you have been working with. Review if you need to, and you might briefly check your hunches against the sentences you have been working with in this or previous modules. Keep in mind that what you're after is your hunch, not a grammar rule from a text book. Now check your hunch with the explanation of this principle in the following pattern.