The moral of "The Arab and his Camel" is that if you give someone an inch, they may try to take a mile. The story teaches us that we should be careful when allowing others to take advantage of our kindness or generosity, as they may end up taking more than we had intended to give. It is important to establish clear boundaries and communicate them effectively to avoid being taken advantage of.
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If anyone could help me I'll give you brainliest El sabor latino de la dieta americana Cuando tú vas al supermercado, tú puedes encontrar mucha comida con sabores latinos tradicional Unos sabores latinos tradicionales son «chipotles (un tipo de jalapeño), dulce de leche- (un sabor simi al caramelo) y limón. Puedes encontrar muchas comidas con sabores latinos en el supermercado porq los sabores son deliciosos! Los consumidores latinos buscan comida con sabores latinos, pero los consumidores que no son latinos la buscan también! La dieta americana es una evolución constante y el consumidor americano siempre busca sabores diferentes. Las compañías que producen comida para los consumidores americanos saben que a los americanos les gustan sabores diferentes. Por eso, las compañías combinan sabores latinos con comida americana tradicional. Además, los supermercados saben que muchos consumidores buscan comidas regionales. ¿Cuál es el resultado? Cuando van al supermercado, los consumidores americanos encuentran much comidas latinas en los supermercados. Encuentran comidas populares como fajitas y tacos, pero tambi encuentran comidas regionales, como mole: una salsa hecha de chocolate y canela. Además, l consumidores encuentran una gran variedad de productos que contienen los sabores latinos. Los sabor latinos están en comidas diversas como el yogur, las hamburguesas y las papitas fritas. Preguntas de comprensión: Responde en inglés. 1. What is the main idea of this article? 2. According to the article, what are two groups of people that are looking for food with latin flavors? 3. Which two groups or organizations know information about the American consumer that influenc what is found in the grocery store? 4. What is one example of a regional food that can be found in many grocery stores? 5. What is one reason from the article that American consumers like food with latin flavors?
La idea principal de este artículo es que la dieta estadounidense ha sido influenciada por los sabores latinos tradicionales, que se pueden encontrar en muchos alimentos en el supermercado.
¿Qué dice el artículo?Según el artículo, tanto los consumidores latinos como los no latinos buscan alimentos con sabores latinos.
Los dos grupos u organizaciones que conocen información sobre el consumidor estadounidense e influyen en lo que se encuentra en el supermercado son las empresas productoras de alimentos y los supermercados.
Un ejemplo de comida regional que se puede encontrar en muchas tiendas de abarrotes es el mole, una salsa a base de chocolate y canela.
Una de las razones del artículo por las que a los consumidores estadounidenses les gustan los alimentos con sabores latinos es porque siempre están buscando sabores diferentes y las empresas saben que les gusta probar cosas nuevas. Además, muchos consumidores buscan alimentos regionales, que a menudo tienen sabores latinos.
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#SPJ1
spanish help pls and thank you
"Aquí está el ayuntamiento de la ciudad. Es el lugar donde se reúnen los líderes de la ciudad para tomar decisiones importantes y hacer leyes."
"Y allí está la estación de policía. Es donde los policías trabajan y donde puedes ir si necesitas ayuda en una emergencia."
"Mira, ahí está la biblioteca pública. Es un lugar donde puedes pedir prestados libros, películas, y otros recursos educativos de forma gratuita."
"A la izquierda queda la plaza principal de la ciudad. Es un lugar popular para eventos comunitarios como festivales, conciertos y mercados de agricultores."
"Y a la derecha queda el hospital de la ciudad. Es un lugar donde puedes recibir atención médica y tratamiento si estás enfermo o herido."
What is the conversation about?TÚ: ¡Exacto! Para jugar al tenis necesito una raqueta nueva.
LUIS: Sí, y también necesitas unas buenas zapatillas de tenis.
TÚ: ¡Buen consejo! Voy a buscar esas cosas aquí en la tienda deportiva. ¿Te gusta algún deporte en particular?
LUIS: Me gusta jugar al fútbol y al baloncesto. ¿Y tú?
TÚ: Me gusta correr y nadar. Tal vez debería buscar también unos nuevos zapatos para correr y unas gafas de natación.
LUIS: ¡Buena idea! Vamos a buscar esas cosas juntos.
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#SPJ1
See text below
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Capitulo 3A
Fecha
Practice Workbook 3A-1
Pasando por el centro
A. You are giving a tour of your hometown to Luis, the exchange student from Caracas. Using the art to help you, tell him where each building is.
1.
Aquí está
2.
Y allí está
3.
4.
5.
A la izquierda queda
Y a la derecha queda.
Enfrente de esto queda.
de
pa
6.
Al fin de la calle está.
B. You and Luis decide to go into the sports store, and you are thinking about buying something. Fill in the blanks below to complete your conversation with Luis.
TÚ: Quiero jugar al hockey este año.
LUIS: Tienes que buscar el
no tienes las cosas que necesitas.
TÚ: Sí, primero necesito unos
LUIS: De acuerdo. Me encanta patinar.
deportivo apropiado. No puedes jugar si
TÚ: En la primavera quiero también jugar al golf. LUIS: Quizás necesitas un
de golf nuevo.
Hay varias aquí para todos
TÚ: ¡Cómo no! Y si no juego al golf, puedo jugar al tenis.
need help with this question
Crea una campaña para transformar una organización, real o ficticia. Utiliza el imperfecto y construcciones con se.
A campaign that is fictional and uses imperfect constructions is given below:
The CampaignsEn aquel entonces, se llevaba a cabo una campaña de transformación en la organización ficticia "Global Solutions". Se trabajaba arduamente para implementar cambios significativos en la cultura de la empresa.
Se fomentaba la colaboración y la comunicación abierta, y se animaba a los empleados a tomar iniciativas y a proponer nuevas ideas. También se ofrecían capacitaciones y oportunidades de desarrollo profesional para todos los miembros del equipo.
Con el tiempo, se logró crear un ambiente de trabajo más positivo y productivo, lo que resultó en un aumento de la satisfacción de los empleados y un mejor rendimiento empresarial en general.
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#SPJ1
Elena has 1. ________ math notebooks and you have 2. ________ Science notebook. Do you have 3. ________ calculator and 4. ________ pencils in the backpack? 1. The 2. The 3. a 4. some 1. The 2. The 3. a 4. some 1. The 2. The 3. about 4. one 1. 2. The 3. about 4. one
Answer:
1. the
2.wl libro de science
3.the
Who was at the top of Spanish society?
You just had your first experience attending the symphony. Describe with 4-6 complete sentences the experience in detail to your friend. Be sure to include the following:
1. How did you feel about the experience? Did you like or dislike it?
2. What instruments were in the orchestra?
3. What was your favorite thing about the experience?
Answer:
I just had an amazing experience attending my first symphony! I have to say, I was a bit nervous at first, but as soon as the orchestra began to play, I was completely mesmerized. There were so many instruments in the orchestra, including violins, cellos, trumpets, and even a harp! I loved how each section had its own distinct sound, yet they all worked together so seamlessly to create such beautiful music. My favorite thing about the experience was definitely the atmosphere in the concert hall. It was so peaceful and serene, and I found myself completely lost in the music. I can't wait to attend another symphony in the future!
Explanation:
self explanatory
Decide whether the command is grammatically CORRECT or INCORRECT as written.
Dobles a la derecha.
correct
incorrect
. La cantante de ópera está muy descubierta . Señor, busco una farmacia. ¿Sabe si aquella está ? Mi abuela usa sus vestidos muy bien . Mi madre y sus amigas siempre tienen las uñas de rojo. ¡El secreto está
Lo siento, pero las oraciones que proporcionó están incompletas o no tienen un contexto claro. Por favor, proporcione más información o detalles sobre el contexto de estas oraciones para que pueda ayudarlo mejor.
Guapo: appropriate forms of the adjective
Answer:
guapo means handsome
but in some countries the say guapo like a angry person
Explanation:
¿Qué recomiendas?
There are also different cultures in the United States. What recommendations do you have to improve the relationships between cultures for example Mexican culture & American culture, how do they get along, what measures do they take to get along? ¿Es posible? ¿Cómo? Write 5 recommendations.
________________________________
Expectations:
Include and introduction and conclusion.
Write a paragraph with five recommendation using the subjunctive mood.
Use an expression of recommendation at the beginning of your sentences.
Follow the expression of recommendation with “que” and a verb in the present
subjunctive. Here are some verbs you can use. Also, the vocabulary list from Chapter 4 has some helpful words.
Ir a
Visitar
Manejar a
Pasar tiempo con /en
Hablar con
[tex]\color{pink}\rm\huge{αηѕωєя}[/tex]
La cultura mexicana es una combinación de la cultura española y la de los pueblos indígenas de México, mientras que la cultura estadounidense combina muchas más culturas debido a la inmigración significativa de todos los países importantes.
Where do you prefer to go to admire nature?
Answer the following questions with 4-6 complete sentences. Where do you prefer to go to admire nature: To a river, to a lake, to the mountains, to the jungle?
1- Choose a place you prefer to visit and use vocabulary words to describe it.
2- Visit that place with your friends and your friend Rosa does not feel well. Use the past participle to describe how your friend feels.
Answer:
If I were to go and admire nature, I would prefer to go to the mountains. The thought of being surrounded by vast greenery, pristine landscapes, and the fresh mountain air is invigorating. The soaring peaks and the stunning waterfalls are sights to behold. I find the sound of the flowing streams and chirping birds very soothing and calming. The mountains are a perfect escape from the hustle and bustle of city life.
During our trip to the mountains, when we were trekking, Rosa felt exhausted and sick. She had a challenging time climbing the steep terrain which left her feeling drained. She was dehydrated, sunburnt, and felt nauseous. We were worried about her health and decided to take a break and head back to the campsite. Once there, we rested and gave her first aid, and made sure she hydrated properly.
What are the months of the year in Spanish?
Answer:
Enero, Febrero, Marzo, Abril, Mayo, Junio, Julio, Agosto, Septiembre, Octubre, Noviembre, y Diciembre
January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, and December
Fill in the blanks:
Marta: ¿En qué piensas, Emily?
Emily: __________ __________ mi primo Víctor. Es muy agradable.
Marta: Sí yo también __________ __________ es muy agradable.
Emily: ¿Qué __________ __________ la prima Laura?
Marta: __________ __________ es muy simpática.
Emily: Podríamos ir a cenar con Víctor.
Marta: __________ __________ un almuerzo sería mejor.
Emily: Sí, claro.
Answer:
Emily: ( Pienso en )mi primo Víctor. Es muy agradable.
Marta: Sí, yo también( pienso que )es muy agradable.
Emily: ¿Qué( piensas )de la prima Laura?
Marta:( Pienso que )es muy simpática.
Emily: Podríamos ir a cenar con Víctor.
Marta:( Pienso que )un almuerzo sería mejor.
Emily: Sí, claro.
Profesora, _______ pantalones son bonitos
Answer:
О sus.
Explanation:
Profesora, sus pantalones son bonitos.
...
SAM 04-11 ¿Quién hace qué en tu familia?
Answer:
examples:
“Mi papá trabaja como.. “
“Mi hermano limpia la cocina “
“Mi hermana..”
“Yo hago..”
Explanation:
it says “who does what in your family?” Assuming it’s talking about the roles that each person has, like chores or jobs.
Resumen de el diario de Ana Fran de las páginas 1 asta el 20
- Lunes, 20: Madrid. Mamá y yo - Martes, 21: Granada. En la vuelta ciclista yo no (decir) quién es el líder. - Miércoles, 22: Granada. ¡Tengo alergia! No cabeza y (decir) que estoy bien. -Jueves, 23: Córdoba. Mamá (ver) cuadros de Picasso en el Museo Reina Sofía. (ver) nada, pero (oir) a la gente gritar. Ellos (oler) nada y mis ojos están rojos. Mamá (oir) música flamenca. (tocar) mi
Answer:
Explanation:
(All in presente tense time)
Lunes, 20, Madrid, mamá y yo vemos cuadros de Picasso en el museo Reyna Sofía.
Martes 21, Granada, En la vuelta ciclista yo no veo nada pero oigo a la gente gritar. Ellos dicen quién es el líder.
Miércoles 22, Granada. ¡Tengo alergia! No huelo nada y mis ojos están rojos. Mamá toca mi cabeza y dice que estoy bien.
Jueves 23, Córdoba. Mamá oye música flamenca.
...
Write sentences using words from each column.
(in Spanish)
complete every question with the appropriate word/words in Spanish.
Answer:
1) Enfadado
Mal
2) Contento
3) Triste
4) Sonrisa
5) Energético
6) Impaciente
7) Cansado
De nada
Ur welcome bro
el hablante del poema sor juana ines dela cruz
El hablante del poema "Sor Juana Inés de la Cruz" es el poeta y autor del poema, Octavio Paz. A través del poema, Paz rinde homenaje a la famosa poetisa y filósofa novohispana del siglo XVII, Sor Juana Inés de la Cruz.
What is the poem about?En el poema, el hablante describe a Sor Juana como una mujer que luchó contra las restricciones sociales y culturales de su época para dedicarse a la educación y la literatura. El hablante también destaca la gran habilidad poética de Sor Juana, su pasión por el conocimiento y la verdad, y su compromiso con su propia independencia intelectual.
A través del poema, el hablante también reflexiona sobre la importancia del legado de Sor Juana y su impacto duradero en la literatura y la cultura. En general, el hablante del poema muestra una gran admiración y respeto por Sor Juana, así como una profunda apreciación por su trabajo y su legado.
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#SPJ1
Ana ¿blank hambre ahora?
Pls help thank you will mark the Brainliest
Answer:
Mi cuarto está lejos de la sala. La sala esta cerca de la cocina.
Explanation:
Pablo and Luisa were good friends last year
La vida de Julia Listen to Julia as she tells you about her life. Then, indicate whether each of the
following conclusions is Cierto or Falso, based on what you hear.
1. Julia es una adolescente.
2. Julia y sus hermanos van a la escuela.
3. Sus materias favoritas son inglés e historia.
4. Julia toma su desayuno en su casa.
5. Ella va a su casa caminando.
Cierto Falso
Answer:
1. Cierto
2. Falso
3. Cierto
4. Falso
5. Falso
how do i say these phrases in spanish:
i have 2 sisters. my older sister is named daisy and my twin sister is named camila.
Answer:
Tengo 2 hermanas. Mi hermana mayor se llama Daisy y mi hermana gemela se llama Camila.
Explanation:
Mi Pedro es _ más rápido del parque
Answer:
О el.
Explanation:
Mi pedro es el más rápido del parque.
...
1.
Llene los paréntesis con un sinónimo de la pala- 5. Cu
bra que los precede.
hi
11
BT
El dueño de una posada (________________) se hallaba
asando una carne a la puerta de su estableci-
miento.
) por doquier,
El olorcillo se expandia (
como invitando a probar el sabroso
) trozo de carne.
6. F
The synonym are:
Tabernero (El dueño de una posada)Se difundía (El olorcillo se expandía)Manjar (trozo de carne)Tapabocas (Cubrebocas)Interino (F)What is the synonym about?In the first sentence, the blank is filled with the word "Tabernero", which means "innkeeper" or "pub owner". The sentence describes the owner of an inn or pub who is grilling a piece of meat at the entrance of his establishment.
In the second sentence, the blank is filled with the phrase "Se difundía", which means "was spreading". The sentence describes how the aroma of the grilled meat was spreading or wafting (as if inviting someone to try it).
Therefore, In the third sentence, the blank is filled with the word "Manjar", which means "delicacy" or "dish". The sentence describes the piece of meat that the innkeeper is grilling as a tasty dish that one would want to try.
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#SPJ1
Help me with this quick Spanish please!!!!
Answer:
Explanation:
1 Nosotros vamos a España
Nosotros fuimos a España.
2 Ella va a la iglesia.
Ella fue a la iglesia.
3 Ellos van al cine.
Ellos fueron al cine.
4 Yo voy a Brasil
Yo fui a Brasil.
...
Please help make 5 sentences in spanish. With 5 verbs that are love related. Pic included :)
1. Él ama a su esposa con todo su corazón. (He loves his wife with all his heart.)
2. Ella adora pasar tiempo con su novio. (He loves his wife with all his heart.)
3. Nosotros queremos a nuestros hijos más que a nada en el mundo. (We love our children more than anything in the world.)
4. Vosotros preferís demostrar vuestro cariño en público. (You prefer to show your affection in public.)
5. Ellos sienten una atracción especial el uno por el otro. (They feel a special attraction for each other.)
Que significado tiene la metáfora salí a caminar por ese infierno de vehículos y transeuntes
Que había mucho tráfico y personas.