The context clue is that Billy Jo wants to know where William is because B. he thinks if he brings William back, Robin will agree on having a date with him.
What are context clues?Context clues are the hints that's re given by an author in a literary work. They're important for the readers to understand the story.
In this case, the context clue is that Billy Jo wants to know where William is because he thinks if he brings William back, Robin will agree on having a date with him.
Learn more about context clues on:
https://brainly.com/question/11247029
Answer:
b
Explanation:
In the following questions, substitute the noun in parentheses in the sentence and write the new sentence with the changes.
Answer:
Question 4
Nuestros primos son talentosos. (tio)
Nuestro tío es talentoso
Question 5
Elena es deportista (las señoras)
Las señoras son deportistas
Explanation:
In the first one you need to change "Nuestros" and "talentosos" to singular cause tío is singular.
In the second one you need to change "es" and "deportista" to "son" and "deportistas" because "las señoras" is plural.
1. ¿Qué país hay al norte de Ecuador?
Al norte de Ecuador está __
2. ¿Qué país hay al sur de Ecuador?
Al sur de Ecuador está ___
¿Cuál es una forma correcta del verbo saber en imperfecto del subjuntivo?
subieron,
supieran,
sabrán
sepamos
I'm over loaded with Spanish homework that is all due tonight. I need major help!
♡♡♡♡
I answered the other post
Explanation:
I need help figuring out which word to use. Please look at the attachment.
Julia Mayo Torne is being interviewed about how she and her team spend free time when they are working on an archaeological dig. Compose sentences using the details in each prompt, conjugating each verb using the appropriate form of the present tense. ¡OJO! Remember to begin each sentence with a capital letter and end it with a period.
Some sentence about Julia's activity are Mis compañeros y yo jugamos fútbol, and siempre leo un libro.
What is the present tense in Spanish?This tense describes actions that occur everyday. The conjugation pattern depends on the subject. Here is an example:
Yo juegoTu juegasEl/ella jueganEllos jueganNosotros jugamosWhat sentences describe Julia's activities in her free time?Some sentences that can describe her activities are:
Mis compañeros y yo jugamos fútbol.Yo siempre leo un libro.Ana escribe poemas.A Carlos le gusta caminar.Note: This question is incomplete because the prompts are missing; due to this the answer is based on general knowledge.
Learn more about verb conjugation in: https://brainly.com/question/11434720
True or False?
The fans who attend the Madrid-Barcelona games are mostly local.
True
False
Yo que tú,______(ser) mas responsable.
Answer:
fuera
Explanation:
Conjugate the verbs correctly:
1. Yo (correr)
2. Nosotros (aprender)
3. Ellos (abrir)
4. Tu (comer)
5. Ella (escribir)
Answer:
Yo corroNosotros aprendemosEllos abrenTu comesElla escribeExplanation:
Please help me! Look at the attachment, please!
Answer: what is it you need help in this????
Explanation:
ER/IR verbs: Using 'correr', conjugate for the
subject(s)/subject pronoun(s): Melinda y Emilio
(________) en el parque todos los sábados.
Answer:
Melinda y Emilio corren en el parque todos los sábados.
Determine el precio y la cantidad de equilibrio para las siguientes leyes de demanda y oferta en la fabricación de piezas para computadoras.
Demanda: 3p + 5x = 200
Oferta: 7p-3x = 56
Answer:
20
Explanation:
In Spanish, explain what the direct object of a sentence is, and how you find it in the sentence.
Answer:
The direct object of a sentence is a noun, whether person or thing, that someone or something acts upon.
Explanation:
You can find it in a sentence by looking at the effect the verb has on the noun. May I recieve brainliest?
The direct object indicated on whom the action of the verb falls.
Can be:A noun phrase whose head is a noun or a pronoun.A prepositional phrase introduced by the preposition "a".How to recognize it?Replace it with "lo, la, los, las".Make the sentence passive and the direct object will be the patient subject.MissSpanish. Rewrite the following sentences in Spanish and replace the direct object and indirect object with the appropriate pronouns. Remember that these are informal commands!
1.Please bring me the book.
2.Pass the ball to Jorge.
3.Take (llevar) the flowers to your mother.
4. Read Estelle a book.
Yo leeria más si_____(tener) más tiempo
Answer:
Tuviera
Explanation:
If you're trying to say "I would read if I had more time," then you would use the imperfect subjunctive yo conjugation of tener, which would be "tuviera." So, the answer is "Leería si tuviera más tiempo."
Answer:
tuviera
Explanation:
QUE ES UNA OBRA TETRAL
Los jóvenes de Honduras tienen intereses en común con los jóvenes de los Estados Unidos.
True
False
Spanish:
Los jóvenes de Honduras tienen intereses en común con los jóvenes de los Estados Unidos.
Direct Translation:
The young people of Honduras have interests in common with the young people of the United States.
Better Translation:
The youth of Honduras share interests with the youth of the US.
It's subjective, I'm sure, but I'd say True
1. Lio iba a salir del pais. Dijo que le iba a escribirle ____ a Minerva todos los Dias
Lio iba a salir del país. Dijo que le iba a escribirle cartas a Minerva todos los días.
2)
allí solo cuatro meses; después
a Iowa. (vivir, irse)
Caminante, son tus huellas¹
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda² que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas³ en la mar.
Teniendo este poema en mente, escribe tus propias ideas para describir como quieres vivir para que tu paso por ella deje huellas (footprints).
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
La mamá de Ramón
a San Antonio cuando
joven. (llegar, ser)
Answer:
La mamá de Ramón llegó a San Antonio cuando era joven.
Explanation:
The sentence is in the past tense.
Which ailment does the man in the picture most likely have?
A. le duele el estómago
B. le duele la cabeza
C. le duele la garganta
D. le duele la espalda
BÁRBARA: ¿Viste a José en la fiesta anoche?
TOMÁS: No. Es raro que no viniera, ¿verdad?
BÁRBARA: Sí. Siempre le han encantado las fiestas.
TOMÁS: Estoy seguro de que vendrá a la próxima.
¿Cuál oración usa el pretérito imperfecto de subjuntivo?
Es raro que no viniera, ¿verdad?
Siempre le han encantado las fiestas.
Estoy seguro de que vendrá a la próxima.
¿Viste a José en la fiesta anoche?
Match the future tense endings.
yo
tú
el chico
nosotros
las estudiantes
1.e
2.a
3.as
4.emos
5.an
Answer:
yo (e)
tu (as)
el chico (a)
nosotros (emos)
las estudiantes (an)
Explanation:
Yo ↝ -e (iré)
Tú ↝ -as (irás)
El chico ↝ -a (irá)
Nosotros ↝ -emos (iremos)
Los estudiantes ↝ -an (irán)
Verbs must be conjugated in the future imperfect of the indicative mood to have these endings.
MissSpanishAllí
con el papá de Ramón, y ellos
dos hijos. (casarse, tener)
Match each sentence with the correct verb.
Group of answer choices
Tú ________ hacia el elevador cuando la puerta se cerró.
Tú ________ la habitación individual el mes pasado.
Tú ________ al ama de llaves, tomaste la llave tarjeta y entraste en el elevador.
Tú ________ al hostal cuando el portero cerró la puerta.
1. caminabas
2. saludaste
3.reservaste
4.llegabas
Answer:
Tú caminabas hacia el elevador cuando la puerta se cerró
Tú reservaste la habitación individual el mes pasado.
Tú saludaste al ama de llaves, tomaste la llave tarjeta y entraste en el elevador.
Tú llegabas al hostal cuando el portero cerró la puerta.
Explanation:
Please help me with this I need to get it done and
Answer:
Explanation
21. los padres siempre estan en casa
22. carmen si come mucho
23. ramon estudia muchas cosas
24.todos si tienen la tarea
25.la chica habla con todos
26. elena no escribe cartas
27. siempre compro" algo" or "todo"
28.roberto no lee libros
29. nunca paseamos por el parque
30. francisco no come nada
negative tu commands
1. El aceite
2. los huesos del pollo.
3. el fuego de la estufa.
4. la mesa
5. los platos
¿En qué cuarto o parte de la casa se hacen estas actividades? ¡OJO! se + verb = one (does something).
_______ Es donde se trabaja en la computadora.
_______ Es donde se come con toda la familia.
_______ Allí se guarda opens in a dialog el coche.
_______ Allí se nada opens in a dialog .
_______ Allí se duerme opens in a dialog .
_______ Es donde se prepara la comida opens in a dialog .
1. La oficina
2. El comedor
3. El garaje
4. La piscina/la pileta
5. El dormitorio
6. La cocina
Esta grabación trata de la educación en casa y en la escuela. La entrevista original fu publicada el 17 de febrero de 2015 en España por el programa Esto me suena de Radio Televisión Española. La entrevista es Carmen Guita, maestra y escritora. La grabación dura aproximadamente tres minutos
entrevistada es Carmen Guaita, maestra y escritora. La grabación dura aproximadamente tres minutos.
Answer:
This recording deals with education at home and at school. The original interview was published on February 17, 2015 in Spain by the program This sounds to me on Radio Televisión Española. The interview is Carmen Guita, teacher and writer. The recording lasts approximately three minutes.
interviewed is Carmen Guaita, teacher and writer. The recording lasts approximately three minutes.
Explanation: