You and your roommate are getting ready for a surprise party for Olivier. You keep asking each other about various tasks. Answer each question using one or two object pronouns. Use the underlined phrases as cues. —Tu as envoyé les invitations à tous ses copains?     —Oui, je ---------- (1) .   —Tu as rangé le salon?     —Non, mais je vais ---------- (2) .   —Tu as sorti les poubelles?     —Oui, je ---------- (3) —Tu as essuyé la table? —Je ---------- (4) —Tu as fait la lessive? —Oui, je ---------- (5) —Tu as acheté le gâteau à Olivier? —Je ---------- (6)     .         Question 2                                                                                                   12 pts Various people explain what happened. Express this by completing the sentences with the correct form of the verbs in parentheses. Use the imparfait and the passé composé. 1.   Comme elle                                          (venir) dîner, vous                                          (faire) les courses. 2.   Le garage                                          (devenir) très sale, alors il l’                                          (nettoyer). 3.   L’ascenseur                                          (ne pas marcher), alors les clients                                          (devoir) prendre l’escalier pour monter au cinquième étage. 4.   Comme tu                                          (connaître) bien le quartier, tu                                          (pouvoir) le leur décrire très précisément. 5.   Elle                                          (ne pas savoir) utiliser son plan, alors elle                                          (demander) de l’aide à un commerçant. 6.   Nous                                          (dire) au revoir à Patrick parce que son train                                          (arriver) en gare.     Question 3                                                                                                     5 pts You are being interviewed as part of a campus opinion poll on your likes and dislikes. Answer the questions using y or en.  —Vous faites souvent du sport? —Oui, j’ (1)                                          fais tous les jours. —Vous allez aussi au gymnase? —Oui, avec mon colocataire, nous (2)                                           allons au moins une fois par semaine. —Vous faites du jogging? —Oui, j’ (3)                                          fais au stade une ou deux fois par semaine. —Est-ce que vous préférez nager à la mer ou à la piscine? —Oh, je préfère aller à la piscine. En fait, j’ (4)                                          vais toutes les semaines. —Vous aimez vraiment le sport! —Oui, c’est vrai. J’aime (5)                                          faire.     Question 4                                                                                                     12 pts Give more details about these situations. Form an adverb with the adjective in parentheses and add it to the sentence.   Modèle     Ces pêches ont l’air délicieuses! (absolu)   Ces pêches ont l’air absolument délicieuses!   1.   Tout le monde va bien! (heureux)                                                                                                                                             2.   Ce menu est original. (vrai)                                                                                                                                             3.   Vous devez attendre dans la gare. (patient)                                                                                                                                             4.   Tu as rangé l’appartement pour la visite de mes parents? (complet)                                                                                                                                            5.   Cette poissonnerie est trop chère. (franc)                                                                                                                                            6.   Ce week-end, à la plage, nous avons bronzé. (rapide)                                                                                                                                          Question 5                                                                                                    16 pts Madame Duval describes what life was like when she was a little girl. Complete her story in the imparfait. Quand j’ (1)                                          (avoir) dix ans, j’ (2)                                          (habiter) à la campagne. On (3)                                          (avoir) besoin de peu de choses. Nous (4)                                          (faire) nos vêtements nous-même et (5)                                          (prendre) tous nos repas ensemble. Moi, je (6)                           ​

Answers

Answer 1

Explanation:

1. Oui, je les ai envoyées.

2. Non, mais je vais le faire.

3. Oui, je les ai sorties.

4. Je l'ai essuyée.

5. Oui, je l'ai faite.

6. Je l'ai acheté.

Question 2:

1. Comme elle venait dîner, vous avez fait les courses.

2. Le garage était très sale, alors il l'a nettoyé.

3. L’ascenseur ne marchait pas, alors les clients ont dû prendre l’escalier pour monter au cinquième étage.

4. Comme tu connaissais bien le quartier, tu as pu le leur décrire très précisément.

5. Elle ne savait pas utiliser son plan, alors elle a demandé de l’aide à un commerçant.

6. Nous avons dit au revoir à Patrick parce que son train était arrivé en gare.

Question 3:

1. J'en fais tous les jours.

2. Nous y allons au moins une fois par semaine.

3. J'en fais au stade une ou deux fois par semaine.

4. J'y vais toutes les semaines.

5. J'aime en faire.

Question 4:

1. Tout le monde va bien, heureusement.

2. Ce menu est vraiment original.

3. Vous devez attendre dans la gare avec patience.

4. Tu as rangé l'appartement complètement pour la visite de mes parents?

5. Cette poissonnerie est franchement trop chère.

6. Ce week-end, à la plage, nous avons bronzé rapidement.

Question 5:

Quand j'avais dix ans, j'habitais à la campagne. On avait besoin de peu de choses. Nous faisions nos vêtements nous-mêmes et prenions tous nos repas ensemble. Moi, je jouais souvent dans la nature avec mes amis, et nous passions des heures à explorer les champs et les bois.


Related Questions

23 Au magasin

Pour les maths, 1 une calculatrice.

Alors, tu as besoin de quoi?

Annick 4 un dictionnaire anglais s'il vous plaît.

Mme Millet Pardon monsieur, _, la calculatrice bleue? 2

Lisons/Écrivons Annick is shopping for school supplies with her mother. Complete their conversation logically.

5

Le vendeur 3 vingt-quatre dollars.

LE Vendeur Oui, voilà les dictionnaires anglais. Annick Merci, monsieur.

LE Vendeur

Annick

Mme Millet

Answers

Au magasin, pour les maths, il faut une calculatrice. Alors, tu as besoin de quoi?

Pardon monsieur, où est la calculatrice bleue?Le vendeur dit "vingt-quatre dollars."Annick demande "un dictionnaire anglais s'il vous plaît."Le vendeur répond "Oui, voilà les dictionnaires anglais." Annick remercie le vendeur. Mme Millet n'a pas encore parlé dans cette conversation, donc on ne peut pas dire ce qu'elle dit.

What is the shopping  about?

The first sentence is asking Annick what she needs for her math class. It's saying "At the store, for math, you need a calculator. So what do you need?" This is setting up the conversation and asking Annick what else she needs for school supplies.

In the second sentence, Mme Millet (presumably Annick's mother) asks the salesperson where the blue calculator is. This is continuing the conversation about school supplies.

In the third sentence, the salesperson tells Mme Millet the price of something. We don't know what this is, but it's presumably something that Mme Millet is interested in buying.

In the fourth sentence, Annick asks the salesperson for an English dictionary. This is another item she needs for school.

In the fifth sentence, the salesperson responds to Annick's request and says that he has the English dictionaries. Annick thanks the salesperson for his help. Mme Millet doesn't say anything in this sentence, so we don't know what she's doing.

Learn more about shopping  from

https://brainly.com/question/30238333

#SPJ1

Rewrite the following statement using the pronoun en in the text field below.
Papa va acheter du yaourt à la crémerie.

Answers

[tex]{\color{red}{\sf{Il\: en\:va\:acheter\:à\:la\:crémerie.}}}[/tex]

[tex]\huge{\colorbox{black}{\textcolor{lime}{\textsf{\textbf{I\:hope\:this\:helps\:!}}}}}[/tex]

[tex]\begin{align}\colorbox{black}{\textcolor{white}{\underline{\underline{\sf{Please\: mark\: as\: brillinest !}}}}}\end{align}[/tex]

[tex]\textcolor{blue}{\small\textit{If you have any further questions, feel free to ask!}}[/tex]

[tex]{\bigstar{\underline{\boxed{\sf{\textbf{\color{red}{Sumit\:Roy}}}}}}}\\[/tex]

Choose the part of the sentence that could be replaced by the pronoun en.

Les Fontaine vendent beaucoup de fruits différents dans leur magasin.
Les Fontaine
de fruits différents
dans leur magasin

Answers

The part of the sentence that could be replaced by the pronoun "en" is letter B:

De fruits différentsWhat is a prepositional phrase?

In this sentence, "de fruits différents" is a prepositional phrase that indicates what the Fontaine family is selling. The pronoun "en" can replace a prepositional phrase that begins with "de" and refers to a previously mentioned noun or verb. Therefore, we can replace "de fruits différents" with "en".

Therefore, the revised sentence would be: "Les Fontaine en vendent beaucoup dans leur magasin." Here, "en" refers back to "fruits différents", indicating that the Fontaine family is selling a lot of them in their store.

Find out more about pronouns at:

https://brainly.com/question/26102308

#SPJ1

How do I say “I don’t like you”

Answers

Answer:

Je n’aime pas toi/vous

Explanation:

Au lycée Quelles règles les lycéens doivent-ils suivre pour réussir? Transformez ces phrases avec Il faut et le présent du subjonctif.

Answers

Il faut que les lycéens suivent les règles pour réussir au lycée.

Il faut que les lycéens arrivent à l'heure en cours.

Il faut que les lycéens étudient régulièrement pour réussir.

Il faut que les lycéens fassent leurs devoirs tous les soirs.

Il faut que les lycéens participent en classe pour mieux comprendre les leçons.

Il faut que les lycéens respectent leurs professeurs et leurs camarades de classe.

Il faut que les lycéens gèrent leur temps efficacement pour accomplir toutes leurs tâches.

Il faut que les lycéens prennent soin de leur bien-être physique et mental pour rester en bonne santé et concentrés.

Il faut que les lycéens se fixent des objectifs clairs et travaillent dur pour les atteindre.

Il faut que les lycéens restent motivés et persévèrent malgré les difficultés pour réussir au lycée.
"Il faut que les lycéens suivent ces règles pour réussir au lycée."

1. Il faut que les lycéens étudient régulièrement pour réussissent.
2. Il faut que les lycéens assistent à toutes les classes pour qu'ils comprennent bien les sujets.
3. Il faut que les lycéens fassent leurs devoirs pour qu'ils puissent pratiquer et comprendre les sujets.
4. Il faut que les lycéens demandent de l'aide à leurs enseignants pour qu'ils puissent clarifier les sujets difficiles.
5. Il faut que les lycéens soient actifs dans la classe pour qu'ils puissent participer aux discussions et poser des questions.

french essay about a thief

Answers

HOPE THIS COULD HELP

What’s the difference between « je n’ai pas pu » and « je ne pouvais pas »?

Answers

Answer:

"Je n'ai pas pu" and "Je ne pouvais pas" are both French phrases that express the idea of "not being able to" do something, but they are used in different contexts and tenses.

"Je ne pouvais pas" is the imparfait tense of the verb "pouvoir," which means "could not" or "was not able to" in English. It is used to describe a past habitual or ongoing action or state, for example: "Quand j'étais jeune, je ne pouvais pas courir longtemps." (When I was young, I couldn't run for a long time.)

On the other hand, "Je n'ai pas pu" is the passé composé tense of the verb "pouvoir" and it means "was not able to" or "failed to" do something. It is used to describe a specific, completed action in the past that could not be done, for example: "J'ai raté mon train ce matin car je n'ai pas pu me réveiller à temps." (I missed my train this morning because I wasn't able to wake up on time.)

Explanation:

how to name human body parts in French.

Answers

head: la tete
nose: le nez
ears: les oreilles
eyes: les yeux
hair: les cheveux
mouth: le bouche

Please answer the questions in French in a complete sentence.

Answers

Following the model, we can answer the questions in French in a complete sentence as follows:

Le ciel est bleu et l'herbe est sèche, le temps est propice à l'équitation. Sandrine est montée sur son cheval pour faire du sport.Le climat est froid et idéal pour la pratique des sports de neige. Gabriele fait du ski.Le climat est ensoleillée et la mer est calme. Mes amis font de la planche à voile.Nous faisons de la randonnée et nous avons atteint le sommet de la montagne.Vous vous détendez dans la mer calme.Les étudiants assistent à une réunion professionnelle.Tu préparez une soupe de légumes.Laura joue de la guitare assise par terre dans un parc.Gérard skie par une nuit d'orage.Charles joue aux échecs.

How to learn french?

The student must make a daily study schedule with reading, writing, listening and speaking activities, developing their vocabulary and grammar skills.

Therefore, the description of such images using pronouns, verbs and grammatical concepts helps to establish knowledge of French.

Find out more about french verbs at:

https://brainly.com/question/5834260

#SPJ1

Rewrite the following statement using the pronoun en in the text field below.

Nous prenons toujours du sucre dans notre café.

Answers

The correct sentence using the pronoun en is "Nous en prenons toujours dans notre café."

How to use the pronoun en?

The sentence "Nous en prenons toujours dans notre café" means "We always take some (of it) in our coffee." The pronoun "en" replaces "du sucre" in the original sentence.

The pronoun "en" is used to replace a previously mentioned noun preceded by the preposition "de" or an expression of quantity, such as "un kilo de", "beaucoup de", "un verre de", etc. In this case, "du sucre" is replaced by "en" because it is introduced by the preposition "de".

Learn more about pronouns in https://brainly.com/question/7942658

#SPJ1

Arrivée des trainsA computer glitch at the train station has caused arrival times to appear out of order on the monitors. Renumber them in the order in which the trains will arrive, starting with the earliest one.


Le train de Rennes arrive à douze heures trente.


Le train de Bordeaux arrive à dix-neuf heures dix.


Le train de Nice arrive à seize heures quarante-deux.


Le train d'Aix-en-Provence arrive à vingt-deux heures vingt.


Le train de Lyon arrive à quatorze heures quinze.


Le train de Strasbourg arrive à dix-sept heures cinquante.


Le train de Nantes arrive à onze heures quarante-cinq.


Le train de Toulouse arrive à vingt heures trente-cinq.

Answers

The first train would be "Le train de Nantes arrive à onze heures quarante-cinq" and the last train would be "Le train d'Aix-en-Provence arrive à vingt-deux heures vingt".

How to organize the arrival times?Understand the hour the train refers to. For example, onze heures means 11, while vingt heures means 20 hours, which is equivalent to 8 p.m.Organize the trains from the earliest to the latest one.

Based on this, the correct order would be:

Le train de Nantes arrive à onze heures quarante-cinq.Le train de Rennes arrive à douze heures trente.Le train de Lyon arrive à quatorze heures quinze.Le train de Nice arrive à seize heures quarante-deux.Le train de Strasbourg arrive à dix-sept heures cinquante.Le train de Bordeaux arrive à dix-neuf heures dix.Le train de Toulouse arrive à vingt heures trente-cinq.Le train d'Aix-en-Provence arrive à vingt-deux heures vingt.

Learn more about hours in https://brainly.com/question/13533620

#SPJ1

Other Questions
If the DNA of two people is cut with the same restriction enzyme and then run on a gel, will the pattern of fragments be the same or different? Explain your answer Help with the problem in photo Find the highest common factor (HCF) of 12x^12 and 16x^16 The length of a particular animals pregnancies are approximately normally distributed, with a mean of 272 days and a standard deviation of 12 days.A) what is the proportion of pregnancies that lasts more than 278 days?B) what is the proportion of pregnancies lasts between 257 and 275 days?C) what is the probability that a randomly selected pregnancy lasts no more than 266 days?D) a very preterm baby is one whose gestation period is less than 242 days. Are very preterm babies unusual? Esteban has `3` kittens. According to the vet, each kitten is born with blue eyes and there is a `50\%` chance of it changing color once they reach three months. Esteban decides to run a simulation using `3` coins, where heads represent the eyes changing color. The table shows the results of his simulation. Estimate the probability that at least one of Estebans kittens will still have blue eyes at three months old you are melting a rectangular block of wax to make candles. how many candles of the given shape can be made using a block that measures 10 cm by 9cm by 20 cm The dentist has purchased new equipmenta digital radiology computerand the dental office team members are happy and anxious to share with their patients all of the equipments useful features. Sue is the dental assistant responsible for preparing the equipment for the first patient. 1) Describe equipment preparation steps. A triangle has sides of length 12, 17, and 22. of the measures of the three interior angles, which is the greatest of the three I think in twenty years traveler Will get into electri cars and tell a computerwhere to go ln the car down the road at200 kilometers per hour the computer car so won t hit the other cars The space available for a relay race at a carnival is 92.75 yards. A rules sign is placed 5 yards before the starting line. If there are 5 sections of thstart to finish and each section covers the same distance, how long is each section of the race?Each section of the race is (blank) yards long Write a program that prompts the user to enter one of the babynamesranking file names and displays the names that are used for both genders in the file. here is a sample run: enter a file name for baby name ranking: baby name ranking 2001. txt 69 names used for both genders A sheet of paper 82 cm-by-88 cm is made into an open box (i.e. there's no top), by cutting X-cm squares out of each corner and folding up the sides. Find the value of x that maximizes the volume of the box. Give your answer in the simplified radical form. X= is the max. Was Niccolo Machiavelli a good or bad person? Create and write a claim. If honors, supportclaim with TWO pieces of evidence, if College Prep, support claim with ONE piece of evidence.Evidence MUST come from this video and can be directly quoted or paraphrased. It is notnecessary to cite evidence here. Make sure you EXPLAIN how your evidence PROVES yourclaim. Who does Chief Justice Rehnquist say should be responsible for addressing the social problems of ourcountry? A box of tissues is shaped like a rectangular prism and has a volume of 288 cubic inches. Which of thebfollowing would if it reolaced the word rapid in the sentence above would change the meaning of thesentence? Which of the following artists was one of the most famous during the muromachi period? a. katsushika hokusai b. hoyogo c. sesshu d. himeji please select the best answer from the choices provided a b c d If it takes 15 minutes to complete a lap aaround a park, what fraction of a lap has the runner run in 9 minutes,assuming she runs a constant pace? suppose the demand for live comedy performance tickets is downward sloping and the supply of live comedy performance tickets is upward sloping. lovers of comedy persuade congress to impose a price ceiling of $40 per ticket for live comedy performances. true or false: if the equilibrium price of live comedy performance tickets were $40, a price ceiling of $40 will cause more people to attend comedy performances than if there is no price control. true Which function does the dotted line represent explain how do you know