Describe in German the features of your computer or any computer that you like, in 4-6 sentences in german

Answers

Answer 1

Mein Lieblingscomputer hat einen schnellen Prozessor, viel Arbeitsspeicher und eine große Festplatte. Er hat auch eine leistungsstarke Grafikkarte, die es mir ermöglicht, anspruchsvolle Anwendungen und Spiele zu nutzen.

How to explain the information about the computer?

Das Display ist groß und hat eine hohe Auflösung, was die Bildqualität verbessert. Der Computer hat außerdem viele Anschlüsse, wie USB-Ports, HDMI-Eingang und einen Kartenleser, damit ich meine Speicherkarten und externen Laufwerke verwenden kann.

Eine weitere großartige Funktion ist die Möglichkeit, drahtlos zu verbinden, mit WLAN und Bluetooth, das es mir ermöglicht, mein Smartphone und andere Geräte zu koppeln und Daten zu teilen.

Insgesamt ist es ein leistungsstarker und vielseitiger Computer, der alle meine Anforderungen erfüllt und dazu beiträgt, meine Produktivität und mein Spielvergnügen zu maximieren.

(Note that "Mein Lieblingscomputer" means "My favorite computer" )

Learn more about computer on:

https://brainly.com/question/21474169

#SPJ1


Related Questions

Rewrite this in german

A tablet, a smartphone and a laptop are currently three of the most used electronic devices.

A tablet is mostly used as a smaller laptop because of the functions it has, such us working softwares, games, being able to watch tv or movies. It is common for children to use tablets because they are smaller than laptops and less personal than a smartphone.
A smartphone is own by almost everyone. It is more common to have a smartphone than any other electronic device. Its features include social media, messaging, but also taking photos and videos. Smartphones usually have excellent quality cameras.

Finally, a laptop is used mostly to work because they are comfortable to use because they are bigger than any other electronic device. They also have more memory and you can do plenty of activities that you cannot do in a tablet or smarphone, such us playing specific games or using specific softwares.

Answers

To rewrite a text in German, you can use your knowledge of the language to maintain correct vocabulary, grammar and verb agreement, in addition to being able to use translation software for support.

How can the text of the utterance be translated into German?

The text can be translated from English to the German language as follows:

Ein Tablet wird aufgrund der Funktionen, die es bietet, wie z. B. funktionierende Software, Spiele, Fernsehen oder Filme ansehen, meistens als kleinerer Laptop verwendet. Es ist üblich, dass Kinder Tablets verwenden, weil sie kleiner als Laptops und weniger persönlich als ein Smartphone sind.Ein Smartphone besitzt fast jeder. Ein Smartphone ist häufiger als jedes andere elektronische Gerät. Zu seinen Funktionen gehören Social Media, Messaging, aber auch das Aufnehmen von Fotos und Videos. Smartphones haben normalerweise Kameras von ausgezeichneter Qualität.Schließlich wird ein Laptop hauptsächlich zum Arbeiten verwendet, da er bequem zu bedienen ist, da er größer als jedes andere elektronische Gerät ist. Sie haben auch mehr Speicher und Sie können viele Aktivitäten ausführen, die Sie auf einem Tablet oder Smartphone nicht ausführen können, z. B. das Spielen bestimmter Spiele oder die Verwendung bestimmter Software.

Therefore, such an activity of translating a text into another language helps significantly in the development of the student's reading and writing skills, increasing their fluency and fixing the particularities of a language.

Find out more about German language on:

https://brainly.com/question/1053825

#SPJ1

help me pls <3

4+4+5
help asap i am struggling in college

Answers

Answer:

Sure! 4 + 4 + 5 is equal to 13. I hope this helps! Is there anything else I can assist you with?

Explanation:

Answer:

4+4+5= 13

Explanation:

Everyone begins their college experience with a fresh slate—excited to learn and meet people who have the potential to become lifelong friends. But what happens when the lofty rhetoric of college being the “greatest time of your life” isn’t quite lining up with reality? What if you find yourself falling behind in college instead of excelling?

Struggling in college isn’t uncommon, and the sinking feeling that comes with poor grades can discourage even the most determined student. But that doesn’t mean you need to throw your hands up and call it quits. Whether your difficulties stem from a lack of preparation, competing demands from work and family, or just a stretch of poor effort, the important thing is that you refocus yourself and do what you can to correct the issue.

So, what should a struggling college student do? Let’s start with following the advice and strategies of those who know what it takes to recover from college struggles.

6 Ways to overcome struggling in college

We asked several professionals who work with college students on a daily basis to provide their best advice for students who are looking to get back on track. Take a look at what they have to say—you may just find the nugget of wisdom that helps turn things around.

1. Tap into school resources

2. Ask for help

3. Review and reaffirm your goals

.

4. Trust yourself, and be honest with your struggles

5. Fix your study habits and environment

Can someone help me with this please

Answers

Answer:

Ask

Help

his/hers

Take

Drive

Explanation:

The first one is not frog it is Ask!

Rewrite this in german

Start by leaving the German class and head down the hallway to your left.

Turn right at the end of the hallway and walk down the staircase.

At the bottom of the staircase, turn left and continue walking down the hallway.

After about 100 meters, you will see the cafeteria on your right-hand side.

There you have it, you have arrived at the cafeteria!

Answers

Answer:

Verlassen Sie zunächst den Deutschunterricht und gehen Sie den Flur zu Ihrer Linken hinunter.

Biegen Sie am Ende des Flurs rechts ab und gehen Sie die Treppe hinunter.

Biegen Sie am Ende der Treppe links ab und gehen Sie weiter den Flur hinunter.

Nach ca. 100 Metern sehen Sie auf der rechten Seite die Mensa.

Da haben Sie es, Sie sind in der Cafeteria angekommen!

Explanation:

Fill in the blank to best complete the following sentence:

Wir lieben uns und werden bald ___________.

heirate
heiratest
heiratet
heiraten

Answers

Answer:

Heiraten.............

• Why
krial?
was
Assignment
paul brought abetare relinha​

Answers

Answer:

Was ist überhaupt die Frage? Ich bin verwirrt über das, was du fragst ...

Explanation:

Build five complete sentences using the words and phrases found in columns A-C. Each sentence should have a subject (Column A), the correctly conjugated verb that matches the subject (Column B), and a unique prepositional phrase (Column C).

Answers

du gehen spazieren in der stadtsie gehe spazieren mit meinem freundsie gehen spazierem im einkaufszentrum

Aber was ist Satzbau?

Eine der größten Schwierigkeiten für diejenigen, die anfangen, Deutsch zu lernen, ist der Satzbau. Die deutsche Sprache hat denselben Ursprung wie Englisch, hat aber eine ganz besondere Art, Wörter zu Sätzen zu fügen.

Um Ihnen zu helfen, die Struktur dieser Sprache, die so voller Herausforderungen ist, aber gleichzeitig reich an Kultur, besser zu verstehen, gibt das Kailua Institute Tipps, um fehlerfreie Sätze zu bilden!

Die Phrasenstruktur ist die Art und Weise, wie Elemente innerhalb von Sätzen organisiert sind, oder sogar die Reihenfolge von Wörtern. Jede Sprache hat typische Strukturen, die bestimmten Prinzipien folgen. Auf Portugiesisch haben wir zum Beispiel einige Beispiele:

Joana hat in Berlin Deutschunterricht genommen.

(Subjekt > Verbprädikat > Ergänzung > Zusatz)

Learn more about German in brainly.com/question/16943971

#SPJ1

Salut as vrea si eu un rezumat in GERMANA la cartea Christmas Chronicles

Answers

Hello, I would also like a summary in GERMAN of the Christmas Chronicles book in English

I finished part A i just need help with part B (part a in image for reference)

Part B
Comparing
Using the information from Part A, write 3-5 sentences that compare yourself to the other two individuals. Use the comparative words and phrases

Answers

Es gibt keinen Vergleich zwischen dem, was verloren geht, wenn man versagt, und dem, was verloren geht, wenn man es nicht versucht.

Es gibt keinen Vergleich zwischen dem, was verloren geht, wenn es nicht gelingt, und dem, was verloren geht, wenn man es nicht versucht.

Was Geld für uns tut, ist nichts im Vergleich zu dem, was wir dafür tun.

Aber was ist Satzbau?

Eine der größten Schwierigkeiten für diejenigen, die anfangen, Deutsch zu lernen, ist der Satzbau. Die deutsche Sprache hat denselben Ursprung wie Englisch, hat aber eine ganz besondere Art, Wörter zu Sätzen zu fügen.

Um Ihnen zu helfen, die Struktur dieser Sprache, die so voller Herausforderungen ist, aber gleichzeitig reich an Kultur, besser zu verstehen, gibt das Kailua Institute Tipps, um fehlerfreie Sätze zu bilden!

Die Phrasenstruktur ist die Art und Weise, wie Elemente innerhalb von Sätzen organisiert sind, oder sogar die Reihenfolge von Wörtern. Jede Sprache hat typische Strukturen, die bestimmten Prinzipien folgen. Auf Portugiesisch haben wir zum Beispiel einige Beispiele:

Joana hat in Berlin Deutschunterricht genommen.

(Subjekt > Verbprädikat > Ergänzung > Zusatz)

Learn more about German in brainly.com/question/16943971

#SPJ1

Your friend Susanne from German class wrote the following letter about her family using the family tree shown. However, it is full of mistakes. Help her revise her letter by correcting the errors.


Liebe Anita,

Ich heiße Susanne. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wohne in Atlanta, Georgia. Ich habe einen Bruder Christine. Meine Mutter heißt Heidi. Sie ist eine Ärztin von Beruf. Mein Vater heißt Ronald. Er ist ein Zahnarzt. Ich habe eine Tante Martina und einen Onkel Hans. Sie haben zwei Kinder, Daniel und Stefan. Sie sind meine Brüder. Mein Großvater Hans ist ein Ingenieur. Meine Großmutter Christine ist Sängerin.

Bis bald,

Answers

Answer:

Liebe Anita,

Mein Name ist Susanne. Ich bin 17 Jahre alt. Ich lebe in Atlanta, Georgia. Ich habe einen Bruder Christine. Der Name meiner Mutter ist Heidi. Sie ist Ärztin von Beruf. Der Name meines Vaters ist Ronald. Er ist Zahnarzt. Ich habe eine Tante Martina und einen Onkel Hans. Sie haben zwei Kinder, Daniel und Stefan. Sie sind meine Brüder. Mein Großvater Hans ist Ingenieur. Meine Großmutter Christine ist Sängerin.

Bis bald,

Pls mark me as the brainliest

Answer:

Liebe Anita,

Ich heisse Susanne. Ich bin 17Jahre alt. Ich wohne in Atlanta, Georgia. Ich habe eine Schwester Christine. Meine Mutter heisst Heidi. Sie ist Aerztin von Beruf. Mein Vater heisst Ronald. Er ist Zahnarzt. Ich habe eine Tante Martina und einen Onkel Erwin. Sie haben zwei Kinder, Daniel und Stefan. Sie sind meine Cousins. Mein Grossvater Hans ist Lehrer. Meine Grossmutter Katharina ist Saengerin.

Bis bald,

Susanne

Fill in the blank to best complete the following sentence:

Peter braucht Geld. Er _______ zur Bank gehen.

können
kann
müssen
muss

Answers

Answer:

muss

Explanation:

Peter braucht Geld. Er muss zur Bank gehen.

Fill in the blank to best complete the following sentence:

Mit diesen grossen Ohren __________ ich dich besser hören.

müssen
dürfen
kann
wird

Answers

Answer:

Kann...................

Explanation:

.

Look at the electronic devices of a tablet, smartphone, and laptop below. Conduct research online about typical features for each device. Compare their features and describe why you would like to buy one of them, including why you want the features that the device has.

Answers

1) A handy is small and portable, a laptop is compact and can be used on the go, a table is larger and more powerful for heavy tasks.

2) I would buy a laptop because it is portable and can perform most tasks while offering convenience and versatility.

Why is making a comparison important?

Making a comparison is important because it allows us to understand similarities and differences between two or more things, concepts, or ideas.

Comparisons provide a frame of reference that helps us evaluate the qualities and characteristics of each item in question. Through comparisons, we can identify strengths and weaknesses, advantages and disadvantages, and gain a deeper understanding of the subject being analyzed.

Learn more about comparison:
https://brainly.com/question/25799464
#SPJ1

Decide if the following sentence is grammatically CORRECT or INCORRECT.
Hast du den Drucker geöffnet?
correct
incorrect

Answers

Answer:

Did you open the printer?

Explanation:

So yes, it is correct  

P.S. you can use G O O G L E translate if you need to!! good luck :D

Answer:

correct

Explanation:

on ED

It’s almost lunchtime and an exchange student from Austria is asking for directions to the cafeteria. Give them directions from your German class to the cafeteria. Make sure that you include at least 4 commands, and if you need to, be creative with the route they will take

Answers

Here are the directions from your German class to the cafeteria:

Start by leaving the German class and head down the hallway to your left.Turn right at the end of the hallway and walk down the staircase.At the bottom of the staircase, turn left and continue walking down the hallway.After about 100 meters, you will see the cafeteria on your right-hand side.There you have it, you have arrived at the cafeteria!

How to illustrate the information?

From the information, it's lunchtime and an exchange student from Austria is asking for directions to the cafeteria.

In this case, we are giving them directions from the German class to the cafeteria. This is Illustrated above.

Learn more about direction on:

https://brainly.com/question/30123362

#SPJ1

Exprimer ce que l'on doit faire ou ne pas faire en donnant des conseils en ALLEMAND!!! 1. Boire 1,5L d'eau par jour. 2. Ne pas boire beaucoup de limonade. 3. Prendre son petit déjeuner. 4. Manger du poisson deux fois par semaine

Answers

Answer:

1. Sie sollten täglich 1,5 Liter Wasser trinken.

2. Sie sollten nicht zu viel Limonade trinken.

3. Sie sollten Ihr Frühstück essen.

4. Sie sollten zweimal täglich Fisch essen.

Explanation:

voila! :)

Wow viele Schulden hat er im Jahr?

Answers

Answer:

Nee

Explanation:

Find the correct translation for the following sentence.

Theo is kissing Angelika.

Theo kissed Angelica.
Theo is going to kiss Angelika.
Angelika kisses Theo.
Theo kisses Angelika.

Answers

Their kisses anglika

Answer:

i

Explanation:

Congratulations! You have been given the opportunity to move to Germany for a year. Your furniture is being delivered and the movers, who only speak German, need to know where to put everything. Respond to their questions about where you put the furniture and appliances.

Your responses should use:
A wide variety of vocabulary
Correct conjugations of the verb stellen (to put)
Prepositions

Answers

Der Stuhl muss in der Küche aufgestellt werdenDer Tisch muss im Raum bleibenDie Mikrowelle muss im Küchenschrank stehenDer Computer im ZimmerDer Fernseher muss an der Schlafzimmerwand stehen

Aber was ist Satzbau?

Eine der größten Schwierigkeiten für diejenigen, die anfangen, Deutsch zu lernen, ist der Satzbau. Die deutsche Sprache hat denselben Ursprung wie Englisch, hat aber eine ganz besondere Art, Wörter zu Sätzen zu fügen.

Um Ihnen zu helfen, die Struktur dieser Sprache, die so voller Herausforderungen ist, aber gleichzeitig reich an Kultur, besser zu verstehen, gibt das Kailua Institute Tipps, um fehlerfreie Sätze zu bilden!

Die Phrasenstruktur ist die Art und Weise, wie Elemente innerhalb von Sätzen organisiert sind, oder sogar die Reihenfolge von Wörtern. Jede Sprache hat typische Strukturen, die bestimmten Prinzipien folgen. Auf Portugiesisch haben wir zum Beispiel einige Beispiele:

Joana hat in Berlin Deutschunterricht genommen.

(Subjekt > Verbprädikat > Ergänzung > Zusatz)

Learn more about German in brainly.com/question/16943971

#SPJ1

Your friend Susanne from German class wrote the following letter about her family using the family tree shown. However, it is full of mistakes. Help her revise her letter by correcting the errors.

Liebe Anita,

Ich heiße Susanne. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wohne in Atlanta, Georgia. Ich habe einen Bruder Christine. Meine Mutter heißt Heidi. Sie ist eine Ärztin von Beruf. Mein Vater heißt Ronald. Er ist ein Zahnarzt. Ich habe eine Tante Martina und einen Onkel Hans. Sie haben zwei Kinder, Daniel und Stefan. Sie sind meine Brüder. Mein Großvater Hans ist ein Ingenieur. Meine Großmutter Christine ist Sängerin.

Bis bald,

Answers

Answer:

Liebe Anita,

Ich heisse Susanne. Ich bin 17Jahre alt. Ich wohne in Atlanta, Georgia. Ich habe eine Schwester Christine. Meine Mutter heisst Heidi. Sie ist Aerztin von Beruf. Mein Vater heisst Ronald. Er ist Zahnarzt. Ich habe eine Tante Martina und einen Onkel Erwin. Sie haben zwei Kinder, Daniel und Stefan. Sie sind meine Cousins. Mein Grossvater Hans ist Lehrer. Meine Grossmutter Katharina ist Saengerin.

Bis bald,

Susanne

Use these phrases and the common activities in the word bank below to discuss your likes and dislikes. Your response should include 8-10 sentences in German.

Answers

Some sentences from the given chart about my likes and dislikes in the German language are:

Ich arbeite jeden Tag von 9 bis 17 Uhr. (I work every day from 9 to 5.)

Ich lese gerne abends vor dem Schlafengehen. (I like to read in the evenings before bed.)

Ich reise gerne in den Sommerferien. (I like to travel during summer vacation.)

Ich treibe gerne Sport, besonders Joggen und Schwimmen. (I like to do sports, especially running and swimming.)

My Likes and Dislikes

Ich liebe es, Musik zu hören, besonders wenn ich Sport treibe. (I love listening to music, especially when I'm doing sports.)

Ich liebe es zu reisen und neue Orte und Kulturen kennenzulernen. (I love to travel and discover new places and cultures.)

Ich kann keinen Lärm ertragen, es macht mich unruhig. (I can't stand noise, it makes me uneasy.)

Ich hasse es, wenn Leute unpünktlich sind, es zeugt von Respektlosigkeit. (I hate when people are late, it shows disrespect.)

Ich kann kein schlechtes Essen essen, es macht mich krank. (I can't eat bad food, it makes me sick.)

Read more about likes and dislikes here:

https://brainly.com/question/11350820
#SPJ1

Ich sehe ___.

a
du
b
dein
c
dich
d
dir

Answers

Answer:

ich sehe dich

4 Bilde einen Dialog.
A: deine Wer Nachbarn sind ?
B: Frau und Nowicky Herr ..
A: sie Wie sind ?
B: sympathisch sind sehr Sie..
A: Was Beruf sie von sind ?
B: beide Schauspieler Sie sind ..
A: gern Was machen sie ihrer Freizeit.
in ?
B: Sie Radfahren sehr gern..
A: Urlaub Wo verbringen sie ihren ?
B: In Ferienhaus ihrem in den Alpen ..
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:
B:
A:

Answers

Answer:

A:Wer sind deine Nachbarn?

B:Frau und Herr Nowicky.

A:Wie sind sie?

B:Sie sind sehr sympathisch.

A:Was sind sie von Beruf?

B:Sie sind beide Schauspieler

A:Was machen sie gern in ihrer Freizeit?

B:Sie Radfahren sehr gern.

A:Wo verbringen sie ihren Urlaub?

B:In ihrem Ferienhaus in den Alpen.

Hope this helps you

rewrite the sentences in the activity by replacing the bolded direct/indirect objects with the correct direct/indirect object pronouns.

Answers

Ich möchte die Tasche kaufenSarah füttert KatzenThomas isst das EssenKinder kaufen Geschenke Tagsie spielen mit freundLass uns ein Buch für meine Schwester kaufen

Aber was ist Satzbau?

Eine der größten Schwierigkeiten für diejenigen, die anfangen, Deutsch zu lernen, ist der Satzbau. Die deutsche Sprache hat denselben Ursprung wie Englisch, hat aber eine ganz besondere Art, Wörter zu Sätzen zu fügen.

Um Ihnen zu helfen, die Struktur dieser Sprache, die so voller Herausforderungen ist, aber gleichzeitig reich an Kultur, besser zu verstehen, gibt das Kailua Institute Tipps, um fehlerfreie Sätze zu bilden!

Die Phrasenstruktur ist die Art und Weise, wie Elemente innerhalb von Sätzen organisiert sind, oder sogar die Reihenfolge von Wörtern. Jede Sprache hat typische Strukturen, die bestimmten Prinzipien folgen. Auf Portugiesisch haben wir zum Beispiel einige Beispiele:

Joana hat in Berlin Deutschunterricht genommen.

(Subjekt > Verbprädikat > Ergänzung > Zusatz)

Learn more about German in brainly.com/question/16943971

#SPJ1

Please answer these 10 question with 1 or 2 simple answers. Thank you


Beschreib deine Schule.

Was ist dein Lieblingsfach?

Wie oft bekommst du Hausaufgaben?

Was hast du letzte Woche in der Pause gemacht?

Hast du schon einen Schulausflug gemacht? Wie war es?

Wie war dein Arbeitspraktikum?

Willst du nächstes Jahr an der Schule bleiben?... Warum nicht?

Möchtest du an der Universität studieren. Wo? Warum (nicht)?

Willst du mit Kindern arbeiten? Warum (nicht)?

Wenn du Schulleiter wärst, was würdest du ändern? Warum

Answers

Answer:

Natürlich, gerne!

Beschreib deine Schule.

Meine Schule ist groß und modern. Es gibt viele Klassenzimmer, eine Bibliothek und eine Sporthalle.

Was ist dein Lieblingsfach?

Mein Lieblingsfach ist Mathematik.

Wie oft bekommst du Hausaufgaben?

Ich bekomme fast jeden Tag Hausaufgaben.

Was hast du letzte Woche in der Pause gemacht?

Letzte Woche habe ich mich mit Freunden unterhalten und etwas gegessen.

Hast du schon einen Schulausflug gemacht? Wie war es?

Ja, ich habe schon einen Schulausflug gemacht. Es war sehr interessant und hat viel Spaß gemacht.

Wie war dein Arbeitspraktikum?

Mein Arbeitspraktikum war sehr lehrreich und hat mir gut gefallen.

Willst du nächstes Jahr an der Schule bleiben?... Warum nicht?

Ja, ich möchte gerne an der Schule bleiben, weil ich hier gute Freunde habe und mich wohl fühle.

Möchtest du an der Universität studieren. Wo? Warum (nicht)?

Ja, ich möchte gerne an der Universität studieren. Ich habe noch keine konkrete Vorstellung, wo ich studieren möchte, aber ich denke, dass es wichtig ist, eine gute Ausbildung zu bekommen.

Willst du mit Kindern arbeiten? Warum (nicht)?

Nein, ich möchte nicht mit Kindern arbeiten, weil ich andere Interessen habe.

Wenn du Schulleiter wärst, was würdest du ändern? Warum?

Wenn ich Schulleiter wäre, würde ich mich dafür einsetzen, dass die Schüler mehr praktische Erfahrungen sammeln können. Ich denke, dass dies eine wichtige Ergänzung zum theoretischen Unterricht ist und den Schülern hilft, sich besser auf das Arbeitsleben vorzubereiten.

Explanation:

One of the best ways to put language learning to practice is to spend time in the countries where the language is spoken. You could join a travel program, participate in a student exchange, or sign up for volunteer work abroad. There are many programs available to middle and high school students (over the summer or during the year) and to gap year students (the year after high school and before college). Research travel, adventure, exchange, and/or volunteer abroad programs that take students your age to countries where German is spoken.
Write one paragraph in English summarizing a program that appeals to you. Your paragraph include 8-10 sentences and respond to the following questions:

What is the name of the program?
In which German-speaking country is the program located?
What are the requirements to participate in the program?
What interests you about the program?
Remember to include a link to the program you choose.

Answers

The exchange program that caught my attention was the EF program in which the exchange has the purpose of immersing the student in an environment in which the German language is spoken so that they learn more easily.

What is the name of the program?

The name of the program offered by EF is called Exchange to Germany, this program is basically an exchange to study at the language school in Berlin for a while to interact with the language.

In which German-speaking country is the program located?

This program is located at the headquarters in Berlin, Germany.

What are the requirements to participate in the program?

The requirements are easy to meet, we must be enrolled in EF in our country of origin and they take care of preparing everything for our trip to another country. Additionally, we must select the program that we like the most.

What interests us about this program?

This program is focused on young students, so all its content is suitable for people of our age. Additionally, there are other programs that are focused on other populations such as children and adults.

Learn more about Germany in: https://brainly.com/question/1061130

#SPJ1

A imple pendulum ha a potential energy of 500 joule at the point of maximum diplacement. If the ma of the pendulum bob i 20 gram. What would be the diplaced height

Answers

The displaced height is

h=2551.02m

What is a simple pendulum?

Generally, The potential energy of a simple pendulum is given by the equation:

PE = mgh

where

m is the mass of the pendulum bob, g is the acceleration due to gravity, and h is the height of displacement.

Given that the potential energy is 500 Joules and the mass of the bob is 20 grams, we can set up the equation:

500 = (20 x 10^-3 kg) x g x h

Solving for h, we get:

h = 500 / [(20 x 10^-3 kg) x  9.8]

The acceleration due to gravity is approximately 9.8 m/s^2.

So we can find out the height of displacement by substituting the value of g in the above equation.

h=2551.02m

Read more about a simple pendulum

https://brainly.com/question/29183311

#SPJ1

In German, adjectives come before the noun and should 'agree' with the noun they are describing.

This exercise is ONLY looking at the adjective endings in the nominative case. The ending of the adjective depends on the number (singular/plural), the gender (feminine/masculine/neuter), the case, AND the article (definite/indefinite) that is with the noun.

Fill in the table with the correct forms of the adjectives in parentheses that complete the sentences.

Answers

unbequemteurgrobneu

Aber was ist Satzbau?

Eine der größten Schwierigkeiten für diejenigen, die anfangen, Deutsch zu lernen, ist der Satzbau. Die deutsche Sprache hat denselben Ursprung wie Englisch, hat aber eine ganz besondere Art, Wörter zu Sätzen zu fügen.

Um Ihnen zu helfen, die Struktur dieser Sprache, die so voller Herausforderungen ist, aber gleichzeitig reich an Kultur, besser zu verstehen, gibt das Kailua Institute Tipps, um fehlerfreie Sätze zu bilden!

Die Phrasenstruktur ist die Art und Weise, wie Elemente innerhalb von Sätzen organisiert sind, oder sogar die Reihenfolge von Wörtern. Jede Sprache hat typische Strukturen, die bestimmten Prinzipien folgen. Auf Portugiesisch haben wir zum Beispiel einige Beispiele:

Joana hat in Berlin Deutschunterricht genommen.

(Subjekt > Verbprädikat > Ergänzung > Zusatz)

Learn more about German in brainly.com/question/16943971

#SPJ1

1. Wann kommt der Zug an? Der Passagier wollte wissen, (2 points)
wann der Zug kommt an.
wann der Zug ankommt.
wann ankommt der Zug.
wann kommt der Zug an.
2. Wo ist der Schalter? Ich wollte wissen, (2 points)
wo ist der Schalter.
wo der ist Schalter.
wo der Schalter sein.
wo der Schalter ist.

3. Habt ihr die Fahrkarten? Mutter wollte wissen, (2 points)
ob haben wir die Fahrkarten.
wir ob die Fahrkarten haben.
ob wir die Fahrkarten haben.
haben ob wir die Fahrkarten

Answers

Answer:

1. Der Passagier wollte wissen wann der Zug ankommt.

2. Ich wollte wissen wo der Schalter ist.

3. Mutter wollte wissen ob wir die Fahrkarten haben.

Your friend Susanne from German class wrote the following letter about her family using the family tree shown. However, it is full of mistakes. Help her revise her letter by correcting the errors.




Liebe Anita,

Ich heiße Susanne. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wohne in Atlanta, Georgia. Ich habe einen Bruder Christine. Meine Mutter heißt Heidi. Sie ist eine Ärztin von Beruf. Mein Vater heißt Ronald. Er ist ein Zahnarzt. Ich habe eine Tante Martina und einen Onkel Hans. Sie haben zwei Kinder, Daniel und Stefan. Sie sind meine Brüder. Mein Großvater Hans ist ein Ingenieur. Meine Großmutter Christine ist Sängerin.

Bis bald,

Susanne

Answers

Answer:

Liebe Anita,

Ich heisse Susanne. Ich bin 17Jahre alt. Ich wohne in Atlanta, Georgia. Ich habe eine Schwester Christine. Meine Mutter heisst Heidi. Sie ist Aerztin von Beruf. Mein Vater heisst Ronald. Er ist Zahnarzt. Ich habe eine Tante Martina und einen Onkel Erwin. Sie haben zwei Kinder, Daniel und Stefan. Sie sind meine Cousins. Mein Grossvater Hans ist Lehrer. Meine Grossmutter Katharina ist Saengerin.

Bis bald,

Susanne

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What is the horizontal force on the cars tyres from the road? What are two functions of gills and lungs?A. To get rid of carbon dioxideB. To carry nutrientsC. To take in oxygenD. To break down nutrients 15 POINTS!!! HELP ASAP!! What are the domain and range of the function graphed below? A. domain: { < x < }; range: {y < 2} B. domain: { < x < }; range: {y 2} C. domain: {x 2}; range: { < y < } D. domain: {x 2}; range: { < y < } Kristen worked 45 hours last week and made $9.25 per hour. Then she babysat her cousins from Friday to Sunday and made $50.00 per day. How much money did Kristen make? A $416.25 B $462.50 C $566.25 D $150.00 ere are 5 levels of economic development. What is the level that is described as having no formal economic organization or monetary system Please help me solve this-show you work Story: The Cup that Shines at Night Anns eyes fluttered open and she found herself lying in a moonlit grassy field by her friend Mia who was slowly waking up. Where are we? Mia asked groggily. How did we get here? I dont know, Ann replied. I wonder how well get home. An odd purple house with a crooked front door stood nearby. Spying a note tacked to the door, Ann got up and pried it loose. It read: The cup that shines at night will show the way home. What in the world is the cup that shines at night? asked Mia. Do you think maybe its inside this weird-looking house? As if the house understood them, the door creaked open. Creeping inside, they saw a table whose surface was covered with all kinds of cups. A tall crystal cup waited to be filled with water. A hefty mug sat next to a delicate china coffee cup, making it appear even more fragile. Towering over the others was a polished silver cup. It looked like the trophy Ann had won in the school science fair. Puzzled, they went outside and collapsed on the porch. They had seen dozens of cups, but none of them was shining. Mia asked if Ann thought theyd ever get home. As she considered Mias question, Ann sighed sadly. She gazed at the moonlit sky, hoping desperately that an answer might suddenly appear above them. Then she leapt up, gesturing eagerly skyward. Look, its the Big Dipper! A dipper is a kind of cup, and that dipper is certainly shining! The Big Dipper is made up of seven stars! How will the Big Dipper help us get home? demanded Mia. Ann explained that drawing a line through the two stars at the front of the dipper leads to Polaris, the North Star. Ill bet thats what the note means, she exclaimed. We should let Polaris lead us home. Read the passage. Use the summarizing strategy to make sure you understand what you have read. C o p y r ig h tM c G r a w -H il l E d u c a t i o n C o p y r ig h tM c G r a w -H il l E d u c a t i o nName Comprehension and Fluency 114 Practice Grade 5 Unit 3 Week 2 Keeping their eyes glued to Polaris, they started walking north. Soon they found themselves on the steep banks of a wide, rolling river. There was no visible means of getting across. Ann wondered it they had made a mistake. Then she spotted a scrap of paper beside the road. Another note, it read: The wrongly named bird will carry you across. Mia knew several different types of birds, such as cardinals, seagulls, and hummingbirds. However, she believed none of them was wrongly named. What could be the meaning of the note? Then, from the shadows, a bat flapped silently toward them. Mia turned to run away. She had heard that bats were blind and got tangled in peoples hair. Ann told her that many bats can see as well as people can. They can also find their way by using echoes. By this time, the bat had vanished quietly in the distance. Rounding a curve in the road, they discovered an old covered wooden bridge. A weathered sign said Bald Eagle River Bridge. Thats it! cried Ann. The bald eagle is a wrongly named bird! It isnt bald at all. Its body is covered in brown feathers and it has white feathers on its head. The contrast makes it look bald. Mia doubtfully eyed the ancient bridge. However, Ann grinned confidently. She was sure the bridge was their route home, and reminded Mia that they would have missed it if she had run away from the bat. They raced eagerly over the bridge. On the other side stood their houses gleaming coldly in the moonlight. Mia wondered why they hadnt noticed the bridge before. I dont know, mused Ann. Maybe its because were . . . Suddenly her eyes popped open, and she found herself in her suburban backyard as the sun began climbing over the horizon. Snoring at a tremendous volume, Mia lay twitching, then shuddered, and struggled to sit up. Wearing a dazed expression she stammered, I just had the strangest dream! 1. How does Ann figure out the meaning of the first note, The cup that shines at night will show the way home?2. How does Ann figure out the meaning of the second note, The wrongly named bird will carry you across?3. What might be the theme, or message, of this story? Use this scenario to answer the next 2 questions: A 9-year-old child has suddenly collapsed. After confirming that the scene is safe, a single rescuer determines that the child is in cardiac arrest, shouts for nearby help, and activates the emergency response system by using his mobile device. He immediately begins performing high-quality CPR. Two additional rescuers immediately arrive to assist in the resuscitation attempt. What actions should occur next to support a team-based resuscitation attempt If I contain 5 moles of gas in a container with a volume of 62 liters and at a temperature of 222 K, what is the pressure inside the container?